《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》實(shí)施建議包括()建議。
①教學(xué)建議
②教材編寫(xiě)建議
③評(píng)價(jià)建議
④課程資源開(kāi)發(fā)與利用
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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最新試題
從全球史觀角度審視,新航路開(kāi)辟所產(chǎn)生的影響是()。
傳統(tǒng)史學(xué)的研究對(duì)象側(cè)重于政治,尤重帝王將相、革命英雄,而今把衣食住行等內(nèi)容納入了史學(xué)研究的范疇,這一視角的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了()。
()關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,有利于及時(shí)揭示問(wèn)題、及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)教與學(xué)活動(dòng)。
評(píng)價(jià)的目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果,促進(jìn)學(xué)生的()以改善教師的教學(xué)過(guò)程和提高教學(xué)質(zhì)量。
歷史習(xí)作主要包括學(xué)生撰寫(xiě)的歷史小論文、歷史影視作品觀后感、歷史書(shū)籍等,是考查學(xué)生()的能力的方式。
在《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的陳述中使用“分析”“比較”等行為動(dòng)詞的內(nèi)容為()層次要求。
備課的基本要求有()。①充分全面地備課②要有計(jì)劃性③要發(fā)揮教師的創(chuàng)造性④要有針對(duì)性
歷史教學(xué)活動(dòng)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生了解在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,我國(guó)各族人民密切交往、相互依存、休戚與共。這體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生的()。
“就歷史學(xué)而言,如果說(shuō)它是一門(mén)科學(xué)的話,它是一門(mén)從事評(píng)價(jià)的科學(xué)?!毕铝袑?duì)此理解準(zhǔn)確的是()。
如果要論證春節(jié)是中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應(yīng)當(dāng)最有說(shuō)服力?()