(1)在職自學; (2)開展教研活動; (3)學術(shù)研究活動; (4)短期培訓; (5)函授。
(1)教學能力; (2)教育能力; (3)訓練能力; (4)科學研究能力; (5)其他方面的能力,如社交活動能力等。
(1)高度的政治覺悟、高尚的道德品質(zhì); (2)良好的專業(yè)理論和技術(shù); (3)廣博的知識; (4)全面的能力; (5)健美的體魄。
最新試題
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。
簡述戰(zhàn)術(shù)訓練的基本要求。
兒童少年運動員進行力量素質(zhì)訓練時應注意的問題有哪些?
對初學者而言,“速度障礙”的發(fā)生原因是什么?發(fā)生后如何消除?
簡述技術(shù)創(chuàng)新的意義。
簡述對青少年運動員進行心理訓練的注意事項。
簡述恢復的主要意義。
兒童耐力訓練應注意哪些事項?
簡述運動技術(shù)訓練的基本要求。
簡述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。