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A.歷史教材分析
B.歷史課程標(biāo)準(zhǔn)
C.歷史學(xué)情分析
D.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)
A.首倡使用白話文
B.積極宣傳維新變法思想
C.大力興辦企業(yè)
D.積極宣傳馬克思主義
A.對(duì)蓄辮的十分喜愛(ài)
B.對(duì)清政府統(tǒng)治的不滿
C.對(duì)革命前景的憂慮
D.對(duì)生活方式難以適應(yīng)
A.具有開(kāi)放和公平競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)
B.推動(dòng)了教育的發(fā)展
C.禁錮和控制了讀書人的思想
D.重視學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典
A.人民主權(quán)、社會(huì)契約
B.三權(quán)分立、相互制衡
C.自由主義、人人平等
D.民主科學(xué)、社會(huì)主義
A.刀耕火種時(shí)期
B.原始農(nóng)耕時(shí)期
C.夏朝建立時(shí)期
D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
A.《四月提綱》
B.《告工人、士兵和農(nóng)民書》
C.《和平法令》
D.《土地法令》
A.古巴比倫
B.雅典
C.羅馬
D.英國(guó)
A.布雷頓森林體系的建立
B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的建立
C.世界貿(mào)易組織的建立
D.國(guó)際貨幣基金組織的建立
A.走進(jìn)了城市，成為了城市居民
B.分得了土地，提高了生產(chǎn)積極性
C.失去了剛剛到手沒(méi)幾年的土地所有權(quán)
D.收入大為提高，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展
最新試題
聯(lián)合國(guó)將每年的9月15日定為“國(guó)際民主日”。追溯人類民主發(fā)展歷程，人類歷史上最早以“民主”理念進(jìn)行政治管理的是（）。
歷史課程的教學(xué)反思是歷史教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)，教學(xué)反思有助于提升歷史教師專業(yè)水平；有助于提升課堂效率等，下列選項(xiàng)中屬于高中歷史教學(xué)反思的基本形式是（）。
16世紀(jì)初，威尼斯胡椒在安特衛(wèi)普市場(chǎng)上的價(jià)格為每磅20個(gè)格羅特，葡萄牙胡椒則為16至18個(gè)格羅特。威尼斯商人因此被迫虧本出售胡椒。其主要原因是（）。
（）是中學(xué)歷史教師教學(xué)的邏輯起點(diǎn)和內(nèi)在要求。
“第一次世界大戰(zhàn)期間，張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快。僅大生紗廠一、二廠，到1921年就獲利白銀一千六百多萬(wàn)兩，其中三分之二是在大戰(zhàn)期間獲得的。”“大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快”的主要原因是（）。
在攻打冬宮的炮聲中，全俄工人士兵代表蘇維埃代表大會(huì)召開(kāi)。為解決農(nóng)民土地問(wèn)題，大會(huì)通過(guò)（）。
1934年9月，《紅色中華》發(fā)表社論《一切為了保衛(wèi)蘇維?！?，指出：“為了保衛(wèi)蘇區(qū)……我們有時(shí)在敵人優(yōu)勢(shì)兵力的壓迫之下，不能不暫時(shí)的放棄某些蘇區(qū)與城市，縮短戰(zhàn)線，集結(jié)力量?！痹撋缯撚欣谶M(jìn)行（）。
鄭板橋認(rèn)為寫文章要做到“刪繁就簡(jiǎn)”“標(biāo)新立異”，李大釗認(rèn)為寫文章要做到“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，能反映他“鐵肩擔(dān)道義”的是（）。
規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系開(kāi)始建立的標(biāo)志是（）。
1957年10月4日，蘇聯(lián)駐美國(guó)大使館舉行招待會(huì)，得意洋洋地向在場(chǎng)的美國(guó)人宣布：蘇聯(lián)成功發(fā)射世界上第一顆人造衛(wèi)星“斯普特尼克1號(hào)”。美國(guó)人深受刺激，將這一天稱為“‘斯普特尼克1號(hào)’之夜”?？梢?jiàn)（）。