A.認(rèn)知與定向階段
B.練習(xí)形成階段
C.自動(dòng)化熟練階段
D.遺忘階段
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A.發(fā)散性思維策略
B.遺忘策略
C.簡(jiǎn)化策略
D.精細(xì)加工策略
A.習(xí)得階段
B.保持階段
C.概括階段
D.回憶階段
A.認(rèn)知與定向、練習(xí)形成階段、自動(dòng)化熟練階段
B.自動(dòng)化熟練階段、練習(xí)形成階段、認(rèn)知與定向
C.認(rèn)知與定向、自動(dòng)化熟練階段、練習(xí)形成階段
D.練習(xí)形成階段、認(rèn)知與定向、自動(dòng)化熟練階段
A.學(xué)校體育
B.社會(huì)體育
C.家庭體育
D.體育教學(xué)
A.高尚的思想品德
B.熱愛(ài)本職工作
C.謙虛好學(xué)
D.熱愛(ài)學(xué)生
最新試題
訓(xùn)練計(jì)劃有哪幾種類(lèi)型？
簡(jiǎn)述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。
簡(jiǎn)述技術(shù)創(chuàng)新的意義。
運(yùn)動(dòng)員選材主要應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面的因素？
克服心理障礙的心理訓(xùn)練方法有哪些？
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)述對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。
耐力素質(zhì)訓(xùn)練基本要求有哪些？