（1）直接經(jīng)驗；（2）間接經(jīng)驗；（3）言語勸說；（4）情緒和生理狀態(tài)。
（1）活動目的；（2）社會交往；（3）個人的能力；（4）自我效能感；（5）社會環(huán)境因素。
最新試題
競技能力由哪幾個方面構(gòu)成？
簡述對青少年運動員進行心理訓(xùn)練的注意事項。
簡述運動技術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
簡述運動員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項。
簡述恢復(fù)的主要意義。
兒童少年運動員進行力量素質(zhì)訓(xùn)練時應(yīng)注意的問題有哪些？
簡述體能訓(xùn)練的重要意義。
簡述運動成績的含義及其決定因素。
簡述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。