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問答題新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學生盡可能地多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教師很少能做到這點，基本還是以教師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。

1.問答題現(xiàn)在很多學生照著書會做，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些？在教學中有哪些措施能避免這一現(xiàn)象？

2.問答題教學反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學活動中如何對自己的教學行為進行反思？

3.問答題在教學過程中，經(jīng)常會遇到教材中的內(nèi)容一節(jié)課上不完，請分析造成這一現(xiàn)象的原因，并請談談如何處理這種情況。

4.問答題操作失誤是計算機操作中不可避免的，在教學中幾乎每堂課都能見到學生犯各種各樣的操作錯誤，在教學中應如何對待學生的操作失誤？

5.問答題“合作學習”是新課程倡導的一種教學模式，但信息技術(shù)教學中常常變成“合作游戲”或者組長一人學習，談談怎樣做才能不流于形式？