美術(shù)課時教案設(shè)計主要應(yīng)包含下列哪些內(nèi)容？（）

你是怎么看“美術(shù)教師最重要的是教會學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能”這句話的？

你認為一個好的教學(xué)案例的“標準”有哪些方面？

美術(shù)課程設(shè)計的思路是什么？

“工欲善其事，必先利其器”在教學(xué)資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。

王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計中，課前安排學(xué)生進行資料的搜集，課堂上又花費了大量時間進行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法？（）

一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會對教學(xué)設(shè)計進行反思，因為反思能發(fā)現(xiàn)問題。在教學(xué)實踐中，可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題？

對美術(shù)教學(xué)演示法不恰當?shù)臄⑹鍪牵ǎ?/p>

下列不屬于教學(xué)設(shè)計的特點的是（）。

下列選項中.對美術(shù)課堂教學(xué)目標設(shè)定的描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>