單項(xiàng)選擇題關(guān)于知-信-行模式，描述錯(cuò)誤的是（）。

A.知識是建立積極信念和態(tài)度的基礎(chǔ)
B.知識和信念是行為產(chǎn)生的必要條件
C.具有積極的信念，才能主動(dòng)形成健康行為
D.知識轉(zhuǎn)化為行為的過程受多種因素影響
E.有了正確的知識和信念，行為必然會(huì)改變


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1.單項(xiàng)選擇題用于反映健康教育廣度的指標(biāo)是（）。

A.不良行為轉(zhuǎn)變率
B.健康教育覆蓋率
C.衛(wèi)生保健活動(dòng)參與率
D.對某衛(wèi)生保健行為的支持率
E.健康教育活動(dòng)的自愿參加率

2.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)認(rèn)知理論中，實(shí)現(xiàn)自我控制的最重要因素是（）。

A.自我觀察
B.靶行為的確認(rèn)
C.設(shè)定行為完成標(biāo)準(zhǔn)
D.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評估行為完成情況
E.自我獎(jiǎng)賞

3.單項(xiàng)選擇題某護(hù)士從該院近3年的護(hù)理記錄中隨機(jī)抽取100份，分析護(hù)理記錄中存在的缺陷，此種科研設(shè)計(jì)的類型為（）。

A.前瞻性研究
B.回顧性研究
C.相關(guān)性研究
D.實(shí)驗(yàn)性研究
E.類實(shí)驗(yàn)性研究

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)建立社區(qū)健康檔案的目的，描述錯(cuò)誤的是（）。

A.是社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃的資料來源
B.是司法工作的重要參考資料
C.是社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究的重要參考資料
D.是檢查社區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量好壞的唯一依據(jù)
E.是社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員掌握居民健康狀況的工具

5.單項(xiàng)選擇題在流行病學(xué)的描述性研究中，應(yīng)用最廣泛的研究方法是（）。

A.篩查
B.現(xiàn)況研究
C.隊(duì)列研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.病例對照研究

6.單項(xiàng)選擇題社區(qū)護(hù)理的中心是（）。

A.社區(qū)人群
B.健康
C.預(yù)防疾病
D.減少殘障
E.維護(hù)社區(qū)的良好環(huán)境

7.單項(xiàng)選擇題通過主動(dòng)模仿和探究來發(fā)展行為的階段是（）。

A.萌芽階段
B.被動(dòng)發(fā)展階段
C.主動(dòng)發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段

8.單項(xiàng)選擇題下列對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的描述中，正確的是（）。

A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象是社區(qū)中的患病人群
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的地點(diǎn)是社區(qū)醫(yī)院
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的時(shí)間，應(yīng)適應(yīng)居民的需求
D.當(dāng)居民的健康問題得到解決后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)即可停止
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容是對居民進(jìn)行健康教育

9.單項(xiàng)選擇題在研究設(shè)計(jì)中，選擇樣本時(shí)不妥的是（）。

A.樣本量越大越好
B.嚴(yán)格遵循入選標(biāo)準(zhǔn)
C.嚴(yán)格規(guī)定總體的條件
D.按隨機(jī)原則選取樣本
E.根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育的特點(diǎn)，描述正確的是（）。

A.以疾病為中心
B.以單向傳播為主
C.不注重反饋信息
D.側(cè)重于改變行為
E.宣傳對象較為泛化