A.只考慮印數(shù)多少而不愿重印,卻不顧教學需要,應(yīng)受“停業(yè)整頓”等行政處罰
B.決策失當,該重印而不印導致失去市場,為彌補失誤,應(yīng)該恢復(fù)重印,在2001年9月前及時供應(yīng)有關(guān)學校
C.無權(quán)要求A支付違約金
D.2001年7月之后已經(jīng)無權(quán)出版發(fā)行該書
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A.是合同違約行為,應(yīng)向S出版社支付違約金
B.是將同一作品重復(fù)授權(quán)出版,侵犯了S出版社的專有出版權(quán),應(yīng)返還S出版社支付的稿酬并賠償其損失
C.間接損害了S出版社的利益,應(yīng)向其賠禮道歉,并將從T出版社獲得的稿酬轉(zhuǎn)交給S出版社作為適當賠償
D.完全符合法律規(guī)定,不承擔任何法律責任
A.于上半年和下半年各出一期增刊
B.增刊內(nèi)容根據(jù)市場需求而定,不拘泥于正刊的范圍
C.增刊封面的顏色、圖案等另行設(shè)計,與正刊稍有區(qū)別
D.增刊的頁數(shù)比正刊多30%
E.估計讀者數(shù)量會比正刊多,故印數(shù)增加20%
F.將開本從正刊的16開改成大32開,以方便讀者保存和攜帶
G.為了獲得較好的市場效應(yīng),用增刊中某名家作品的標題作為全刊名稱,醒目印于面封,而將正刊名稱和“增刊”字樣在版本記錄中標明
H.在增刊面封上印出本期中的名家姓名及其作品標題
已故名人L的后裔W,根據(jù)自己掌握的資料創(chuàng)作了《L的兒女們》。S出版社于1999年1月出版了該書,在社會上產(chǎn)生了很大影響,成為研究L生平及其家庭必不可少的重要資料。
2001年5月,某大學教師Z找到H出版社,稱自己創(chuàng)作了一部分析研究L的家庭教育思想和方式的書稿,名為《L教子有方》,擬委托H出版社出版。H出版社分析了《L的兒女們》出版后的社會反響,認為該類圖書仍有較大的市場空間,在進行三級審稿后同意接受出版。Z在出版合同中承諾,如果有侵犯他人著作權(quán)的情況,由其承擔全部責任。2002年4月H出版社出版發(fā)行《L教子有方》。但是,經(jīng)讀者反映和專家檢查對比,證實《L教子有方》全書有十分之一的篇幅約2萬多字抄自《L的兒女們》。
A.未經(jīng)著作權(quán)人許可,發(fā)表其作品
B.使用他人作品未支付報酬
C.歪曲、篡改他人作品
D.剽竊他人作品
最新試題
數(shù)字印刷的書刊印制工藝過程包括()等環(huán)節(jié)。
某圖書在印前制作過程中,需將多張老照片輸入計算機,可采用的輸入方式有()。
某圖書初版時重印了3次,共印了35000冊,第2版第1次印了5000冊,現(xiàn)在第2版要重印5000冊,印次和印數(shù)應(yīng)標為()。
關(guān)于編輯撰寫調(diào)研報告,說法錯誤的是()。
數(shù)字出版產(chǎn)品用戶分析的價值有()。
關(guān)于書刊的線條和底紋,說法正確的有()。
書刊的內(nèi)文版式設(shè)計不包括()。
關(guān)于書刊內(nèi)容提要,說法正確的有()。
與出版物發(fā)行的間接渠道相比,直接渠道()。
數(shù)字出版產(chǎn)品測試的功能一般包括()等。