A、職業(yè)道德教育
B、就業(yè)觀念教育
C、跨地區(qū)培訓(xùn)
D、政府購(gòu)買培訓(xùn)成果
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A、轉(zhuǎn)換崗位
B、提高本崗位技能
C、取得職業(yè)資格證書
D、參加學(xué)歷教育
A、突出理論知識(shí)教育
B、突出專業(yè)知識(shí)教育
C、突出技能操作
D、突出基礎(chǔ)理論教育
A、基本理論知識(shí)教育
B、實(shí)際操作技能
C、職業(yè)道德
D、正確就業(yè)觀念
A、下崗失業(yè)人員的家庭人口數(shù)
B、下崗失業(yè)人員的道德水準(zhǔn)
C、下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)能力
D、下崗失業(yè)人員的特點(diǎn)
A、身體健康狀況
B、家庭教育背景狀況
C、參加社會(huì)保險(xiǎn)情況
D、就業(yè)意向
最新試題
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的方法不包括:()
關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)保障區(qū)別,不正確的是()
政策咨詢服務(wù)的基本能力要求主要包括準(zhǔn)備工作、接待、()、查詢、整理與歸檔、回訪等環(huán)節(jié)
按照國(guó)家政策規(guī)定,個(gè)人小額擔(dān)保貸款的最高額度由2萬提高到()
匯總上報(bào)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)報(bào)表的()是收集校核報(bào)表、過錄表匯總和填寫綜合報(bào)表
就業(yè)援助是一項(xiàng)從根本上解決就業(yè)困難人員()的援助措施。
逐步完善()制度,妥善解決農(nóng)民工和被征地農(nóng)民的社會(huì)保障問題,是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的主要內(nèi)容之一
勞動(dòng)保障協(xié)理員在自己的工作崗位上為家人或朋友謀取利益,這違反職業(yè)守則中()要求。
任何單位和個(gè)人不得以任何借口阻攔、壓制或()舉報(bào)人。
()是實(shí)現(xiàn)的社會(huì)勞動(dòng)供給,是直接的、已經(jīng)開發(fā)的勞動(dòng)力資源