A、雙頭鷹
B、柏林墻
C、索尼中心
D、勃蘭登堡門
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A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、4.0
A.阿里帕·阿力馬洪
B.朱邦月
C.李靈
D.薩布里亞·坦貝肯
A、它增加交易成本,降低效益,造成社會資源的極大浪費。
B、它抑制消費和投資,降低社會需求增長速度。
C、它造成了資本主義社會的金融危機。
D、它扼殺企業(yè)技術創(chuàng)新的積極性,制約企業(yè)的發(fā)展。
A、維特根斯坦
B、維柯
C、雅斯貝爾斯
D、海德格爾
A、英
B、法
C、葡萄牙
D、西班牙
最新試題
?不同族群持續(xù)地接觸一段時間后因互相傳播、采接、適應和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過程及其結果是形容哪個概念?()
?民族學、人類學對于“傳統(tǒng)”的復興和創(chuàng)造這一社會文化現(xiàn)象進行把握,主要指與過去歷史上靜態(tài)的時間概念相比,更為關注的是和過去緊密相連的動態(tài)的變化過程中所創(chuàng)造出來的()。
?李亦園先生問費孝通先生:中國人類學研究的重要領域在哪里?費先生強調了兩點()。
1988年,費孝通先生提出了什么的重要概念,從中華民族整體出發(fā)來研究民族的形成和發(fā)展的歷史及其規(guī)律?()
?民族互動非常劇烈的中國社會,用所謂“純”的觀念,單純站在漢族的角度去理解漢族文化和社會,會陷入()。
?國內外學者先后提出了哪些概念和框架對我國華南、西南到東南亞社會開展研究?()
?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強大什么的根源?()
杜維明先生提出了哪個概念來形容數(shù)千萬華僑在跨國流動中的文化表達?()
?費孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國老師》解讀了史祿國老師的哪個概念?()
?與同質化、一體化甚至一元化相比,人類學更加強調的是()。