單項選擇題美國的法學研究的是()
A、大陸法系
B、海洋法系
C、加美法系
D、英美法系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在哪里可以體現(xiàn)德國和美國大學之間的親緣關系()
A、課堂教學
B、研究生院
C、課后討論
D、職業(yè)院校
2.單項選擇題德國法學家研究的是什么法系()
A、大陸法系
B、歐洲法系
C、海洋法系
D、科學法系
3.單項選擇題美國最古老的大學不包括()
A、耶魯大學
B、哥倫比亞大學
C、斯坦福大學
D、哈佛大學
4.單項選擇題19世紀,美國大學教學的重點是放在()
A、通識教育的基礎上
B、精英教育上
C、大眾教育上
D、學識上
5.單項選擇題德國的流亡科學家只有在美國的()才最適合他們去工作。
A、職業(yè)學校
B、學院
C、大學
D、研究所
最新試題
下列選項中,不屬于蘇聯(lián)建國初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()
題型:單項選擇題
蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()
題型:單項選擇題
德國19世紀的柏林大學與17—18世紀新大學運動中的哈勒大學和哥廷根大學,最根本的不同之處是()
題型:單項選擇題
()的出臺,標志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學力教育”的轉向,代表了未來日本基礎教育的整體走向。
題型:單項選擇題
20世紀50—60年代,日本出現(xiàn)了“應試教育”占統(tǒng)治地位,人們抱怨學校是“考試地獄”的問題,為解決這一問題,日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是()
題型:單項選擇題
德國20世紀下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內在聯(lián)系是()
題型:單項選擇題
下列關于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是()
題型:單項選擇題
下列關于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()
題型:單項選擇題
在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()
題型:單項選擇題
20世紀50年代后,美國教育質量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
題型:單項選擇題