A、生態(tài)經(jīng)濟學原理
B、節(jié)約資源、清潔生產(chǎn)和廢棄物多層次循環(huán)利用
C、知識經(jīng)濟規(guī)律
D、現(xiàn)代科學技術
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A、生態(tài)經(jīng)濟學原理
B、節(jié)約資源、清潔生產(chǎn)和廢棄物多層次循環(huán)利用
C、知識經(jīng)濟規(guī)律
D、現(xiàn)代科學技術
A、開放性
B、封閉性
C、單一性
D、復雜性
A、生態(tài)經(jīng)濟學原理
B、知識經(jīng)濟規(guī)律
C、生態(tài)經(jīng)濟原理和知識經(jīng)濟規(guī)律
D、以上皆不是
A、生態(tài)系統(tǒng)
B、社會效益
C、自然效益
D、經(jīng)濟效益
A、以提高社會生產(chǎn)力為目標
B、是生態(tài)工程在各產(chǎn)業(yè)中的應用
C、促進經(jīng)濟發(fā)展的一種形式
D、促進了資源的循環(huán)利用
最新試題
一個國家只有擁有強大的()能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機,贏得主動。
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
TRIZ法認為,解決物理沖突的分離原理包括()
我國政府將生產(chǎn)性服務業(yè)分為()
體驗可以分為()的類型
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。
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王石是怎樣用自己的能力引領風氣的()
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。