A.神經(jīng)系統(tǒng)的特點
B.后天的訓(xùn)練
C.興趣
D.記憶力
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你可能感興趣的試題
A.潛意識理論
B.夢的解釋
C.泛性論
D.本能學(xué)說
A.注意的周期
B.注意的動搖
C.注意的循環(huán)
D.注意的節(jié)律
A、觸覺、壓覺、振動覺、運動覺、痛覺;
B、振動覺、運動覺、溫覺、冷覺和痛覺;
C、觸覺、壓覺、振動覺、溫覺、冷覺和痛覺;
D、觸覺、振動覺、平衡覺和痛覺。
A.生物反饋
B.生物節(jié)律
C.生物鐘
D.生物鏈
A.視覺中樞、聽覺中樞和軀體感覺中樞
B.中央前回、中央后回、顳上回和枕極
C.言語聽覺中樞、言語視覺中樞和軀體感覺中樞
D.視覺中樞、聽覺中樞、嗅覺中樞、昧覺中樞和言語中樞
最新試題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。()
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。()