學生是數學學習的主人，教師是數學學習的（）。

在各學段中，數學課程安排了四個部分的課程內容：“數與代數”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”和（）。

評價要關注學習的結果，也要關注學習的（）。

某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補白，介紹了“因果類復句”的特點。這段補白屬于教科書的（）。

發(fā)現周期律的基礎是原子序數而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學家是（）。

義務教育階段數學課程目標是從知識技能、數學思考、（）、情感態(tài)度四個方面加以闡述。

關于圓，下列說法正確的是（）。

下列植物中，（）屬于茄科的植物。

下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是（）。

《物種起源》是哪位科學家的名著（）。