單項選擇題由中央新影音像出版社出版發(fā)行的新中國外交歷程紀(jì)念光盤,共12集,每一集的標(biāo)題反映了這一時期的外交特點。其中能夠反映新中國20世紀(jì)70年代外交特點的標(biāo)題是()

A.“另起爐灶”“分道揚鑣”“播種友誼”
B.“斗智斗勇”“再次較量”“峰回路轉(zhuǎn)”
C.“另起爐灶”“再次較量”“揚眉吐氣”
D.“揚眉吐氣”“跨洋握手”“冰釋雪融”


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1.單項選擇題2011年,利比亞政府軍與反政府軍的斗爭不斷,局勢日趨緊張。一些國家的僑民紛紛撤出,西方國家也趁機插手。下列對此解讀最準(zhǔn)確的是()

A.霸權(quán)主義是造成利比亞局勢緊張的根源
B.國際恐怖主義是動蕩的罪魁禍?zhǔn)?
C.和平與發(fā)展是時代的主題
D.和平與動蕩并存是當(dāng)今國際形勢的基本特點

2.單項選擇題美國學(xué)者亨廷頓在《孤獨的超級大國》中說:“當(dāng)前我們處于一種奇特的混合格局,即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中?!睂Υ死斫庹_的是()

A.兩極格局瓦解后,世界趨向單極化
B.當(dāng)前,多極化的世界格局已經(jīng)形成
C.“一超多強”是兩極格局瓦解后向多極化推進(jìn)的過渡形式
D.鑒于多極化趨勢的日益增強,美國放棄了建立單極世界的計劃

4.單項選擇題20世紀(jì)七八十年代,歐洲提出在國際舞臺上“用一個聲音說話”,日本提出要“增加其政治大國的份量”,這體現(xiàn)出()

A.兩極格局被美、日、歐三足鼎立格局取代
B.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化出現(xiàn)
C.世界多極化趨勢出現(xiàn)
D.世界多極化格局形成

最新試題

1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)到美國工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達(dá)到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過了美國,國民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國的33%上升到1975年的53%,成為當(dāng)時世界第二經(jīng)濟(jì)大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

題型:單項選擇題

羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時,則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時得征購所通過的土地,并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。

題型:單項選擇題

歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,它顛覆了西方資本主義舊的價值理性,以強烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式?!迸c這一特征相符合的文學(xué)作品是()。

題型:單項選擇題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時,展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權(quán)益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響,請問這位教師運用了什么教學(xué)方法?()

題型:單項選擇題

《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學(xué)派時說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚。”對此理解正確的是()。

題型:單項選擇題

據(jù)《美國憲政歷程》記載:(有)一位大法官叫道格拉斯,他在大法官的位置上一呆就是36年零七個月。1975年他突然中風(fēng),無法上班,但是當(dāng)時的總統(tǒng)正好是當(dāng)年積極主張彈劾他的眾議院共和黨(少數(shù)黨)領(lǐng)袖福特,為了不讓福特總統(tǒng)有機會任命一個保守派的法官,他坐著輪椅,帶著尿袋出庭,最后還是前功盡棄。據(jù)此判斷下列選項中表述正確的是()。

題型:單項選擇題

2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟(jì)規(guī)模占全球經(jīng)濟(jì)比重高達(dá)289%。這反映出()。

題型:單項選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明()。

題型:單項選擇題

1948年5月,中國民主同盟臨時總部響應(yīng)中國共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實現(xiàn)召集人民代表大會,成立民主聯(lián)合政府”的號召,認(rèn)為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團(tuán)體乃至全國人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協(xié)應(yīng)由“中央來召集”。這說明()。

題型:單項選擇題

朱熹將一個人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:單項選擇題