單項選擇題社會工作理論可以分為基礎理論和()兩種。

A、知識理論
B、能力理論
C、整體理論
D、部分理論
E、實務理論


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1.單項選擇題一個企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè),他認為,這個過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,這是出于一種()的動機。

A、公共關系
B、社會聯(lián)誼
C、自我利益
D、市場營銷
E、稅法策略

3.單項選擇題價值觀可以區(qū)分為個人的、()、社會的和專業(yè)的價值觀,有時四者之間會有沖突。

A、現(xiàn)代的
B、傳統(tǒng)的
C、國家的
D、政府的
E、群體的

4.單項選擇題美國著名社區(qū)工作專家羅夫曼(J.Rothman)將社區(qū)工作的目標分為任務目標和()目標。

A、發(fā)展
B、組織
C、社會
D、過程
E、總體

5.單項選擇題下列關于行動研究論述錯誤的是()。

A、行動研究就是被研究者與問題有關的人員一起參與研究和行動,并將研究發(fā)現(xiàn)應用于行動,進而提高自己改變社會實踐的能力
B、按照研究側重點分類,行動研究可以歸納為行動者用科學方法對自己的行動進行研究.行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究和行動者對自己的實踐進行批判性反思等三種類型
C、根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思,行動研究可以分成行動中認識、行動中反思和對行動進行反思等三類
D、根據(jù)參與研究的成員成分,行動研究可以有合作模式、支持模式和獨立模式等三種模式
E、按照參與者對自己的行動所作的反思,行動研究可以歸納為行動者用科學方法對自己的行動進行研究.行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究和行動者對自己的實踐進行批判性反思等三種類型

6.單項選擇題下列()不屬于社會服務機構民間捐助資金的主要來源。

A、企業(yè)
B、個人
C、政府
D、基金會
E、家庭

7.單項選擇題理性情緒治療模式以()作為自己的理論基礎。

A、需要層次理論
B、社會學習理論
C、人文主義
D、人本主義
E、個人主義

8.單項選擇題下列()不屬于社區(qū)基本情況范疇。

A、社區(qū)地理狀況
B、社區(qū)人口狀況
C、社區(qū)內的資源
D、社區(qū)權力結構
E、社區(qū)居民關系狀況

9.單項選擇題()既包含當代社會意識形態(tài),也包含傳統(tǒng)文化內容,是社會工作價值觀的源泉。

A、社會福利思想
B、社會本位思想
C、個體本位思想
D、社會進化論思想
E、集體主義思想

10.單項選擇題社會工作行政是現(xiàn)代社會工作的一種()。

A、直接服務方法
B、間接服務方法
C、宏觀服務方法
D、中觀服務方法
E、微觀服務方法

最新試題

某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中,屬于行動研究步驟的有()

題型:多項選擇題

社會工作服務機構在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內在動機,下列企業(yè)管理者的捐款動機中,屬于追求“公共關系"效果的是()

題型:單項選擇題

社會工作者小欣擬為中學生開設預防校園欺凌教育小組,旨在增強中學生對欺凌危害的認知,預防校園欺凌事件,小組開設前期,小欣對中學生進行問卷調查,并選擇部分學生進行訪談,了解他們對于欺凌的看法,在小組進行時,小欣請組員多次填寫欺凌認知量表,監(jiān)測其認知變化,此外還請組員填寫了小組滿意度問卷,上述小欣的工作內容屬于()

題型:多項選擇題

某社會工作服務機構督導者老張正在為機構新員工分配工作任務。老張這一做法的權力來源是()

題型:單項選擇題

社會工作者小王在與督導者老李會談時,表示自己在為輟學青少年提供個案輔導過程中看不到服務對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個案。從支持性督導的角度看,老李的督導重點是()。

題型:單項選擇題

下列做法中,能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點的有()

題型:多項選擇題

在政府購買社會工作服務背景下,項目申請書、中期報告、結項報告及佐證資料成為重要的社會工作服務資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運用某市10年來的項目服務資料揭示社會工作專業(yè)服務的特點與變遷。關于小張開展的研究的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

街道社會工作站督導者老郭經(jīng)常運用“提問”方式與督導對象會談,從督導對象的反饋中了解其在服務過程中的觀點與角色定位,已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中屬于澄清督導對象觀點的是()

題型:單項選擇題

大學三年級學生小路立志要考取一流大學的研究生,但她在應付日常學業(yè)和備考中顧此失彼,備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴重睡眠障礙。學校社會工作者根據(jù)任務中心模式為小路提供個案服務。下列做法中,能發(fā)揮有效溝通功能的有()。

題型:多項選擇題

某社區(qū)工作站建立初期,面對社會工作發(fā)展的新需求,一線社會工作者感到壓力很大有時會產生焦慮。挫折和無意義感,影響了工作積極性。針對此種情況,社會工作督導者老李開展了每周一次的團體督導,并在督導過程中充分運用了團體督導的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團體督導主持技巧的有()

題型:多項選擇題