單項(xiàng)選擇題提出“教學(xué)做合一”教學(xué)方法的人是（）
A．陶行知
B．張雪門
C．張宗麟
D．陳鶴琴
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1.單項(xiàng)選擇題把幼兒教育看作是整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個(gè)國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的人是（）
A．盧梭
B．加德納
C．洛克
D．夸美紐斯
2.單項(xiàng)選擇題提出后天環(huán)境對(duì)人不具有影響，一切研究和學(xué)習(xí)都不過是對(duì)先天理念的“回憶”的是（）
A．柏拉圖
B．皮亞杰
C．格塞爾
D．洛克
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為兒童是民族和國家的財(cái)富，是家族傳承和繁衍工具，這種兒童觀是（）
A．人本位的兒童觀
B．社會(huì)本位的兒童觀
C．神本位的兒童觀
D．教育本位的兒童觀
4.單項(xiàng)選擇題兒童正常生長與發(fā)育是指（）
A．生理發(fā)展
B．心理發(fā)展
C．生理適應(yīng)
D．心理適應(yīng)
5.單項(xiàng)選擇題能正確辨別基本顏色，但還不能正確命名的年齡階段是（）
A．3個(gè)月兒童
B．6個(gè)月兒童
C．1歲兒童
D．3歲兒童
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
題型：多項(xiàng)選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
題型：判斷題
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題