A.科學(xué)探究
B.科學(xué)游戲
C.科學(xué)經(jīng)驗
D.科學(xué)嘗試
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.偶發(fā)性教學(xué)活動
B.集體教育活動
C.區(qū)域活動
D.種植與飼養(yǎng)活動
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.知道人類生活在地球上
B.感知天氣對自己生活的影響
C.知道人類的生活離不開空氣
D.理解空氣污染對人類的危害
A.科學(xué)經(jīng)驗
B.核心概念
C.知識體系
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣
A.二歲
B.五歲
C.四歲
D.三歲
最新試題
科學(xué)知識不是固化、靜態(tài)的知識體系,而是一個靈活動態(tài),具有多種接納和包容可能性,時刻準備修正自我的開放體系,這體現(xiàn)了科學(xué)知識的()
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進階中起到中心支架作用的是()
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對已有科學(xué)現(xiàn)象的認識,也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是()
隨機式探究常見于()
陳鶴琴曾指出:“幼稚園布置一個科學(xué)環(huán)境,盡可能地倡導(dǎo)兒童栽培植物(花、蔬菜)布置園庭,從事澆水、除草,收獲種子等工作”。這說明幼兒園在開展科學(xué)教育時()
對科學(xué)教育的表述,下列不正確的是()
共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導(dǎo)幼兒比較觀察,幫助其認識事物之間的關(guān)系等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()
幼兒園集體教學(xué)活動的時間是有明確規(guī)定的,小班的時間是()
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標更適合于幼兒園()
下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗的是()