A.制定人力資源規(guī)劃
B.配置各級各類人員
C.進(jìn)行績效考評
D.管理工資報酬及勞保福利
E.管理員工檔案
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A.可以使決策者與應(yīng)聘者進(jìn)行直接的交流
B.可以了解應(yīng)聘者的真實表現(xiàn)
C.應(yīng)聘者可以全面展示自己
D.可以測出求職者的心理素質(zhì)、人格等
E.以上都不對
A.第一印象
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.表達(dá)能力
E.綜合素質(zhì)
A.3年
B.5年
C.8年
D.3～5年
E.5～8年
A.勞動人口
B.勞動能力
C.勞動條件
D.勞動人口與勞動條件
E.勞動人口的勞動能力
A.醫(yī)院培訓(xùn)以個人興趣愛好為主
B.醫(yī)院培訓(xùn)以專業(yè)技能為主
C.醫(yī)院培訓(xùn)以外部培訓(xùn)為主
D.醫(yī)院培訓(xùn)以提高個人綜合素質(zhì)為主
E.醫(yī)院培訓(xùn)以專業(yè)知識為主
最新試題
人力資源管理
醫(yī)院員工績效考核實施包括收集資料、確定考評的指標(biāo)體系、業(yè)績綜合評估等步驟、
人才素質(zhì)測評
知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的無限性、易老化性日益明顯，知識的生命周巔在變短，但人們已擁有的知識作為商品的價值是不會貶值的。
簡述醫(yī)院員工績效考評的意義。
醫(yī)院是以（）為中心，為社會提供（）的場所，而服務(wù)的優(yōu)劣取決于（）和（）
醫(yī)院在實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制時，一般應(yīng)遵循（）和（）的原則。
實施人才培訓(xùn)的要件主要包括培訓(xùn)的組織部門、接受培訓(xùn)者（）（）（）及相關(guān)的環(huán)境條件。
招聘評估是指在醫(yī)院招聘工作完成后對招聘活動本身進(jìn)行評估，招聘評估是招聘過程必不可少的環(huán)節(jié)。
人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu)，人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為（）資源（）資源（）資源三個層次。這三個層次大致是（）結(jié)構(gòu)，也稱為人力資源層次金字塔。