判斷題培訓目標描述的是培訓課程的結果,而不是課程的過程。
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4.多項選擇題教學模式設計是設計備案的重要環(huán)節(jié),教學模式主要包括()。
A.課時進程結構模式
B.課時內容結構模式
C.課時環(huán)節(jié)教學模式
D.課時進程教學模式
5.多項選擇題要全面把握教學內容,備課應從以下方面準備()。
A.備學生
B.備教材
C.備教師
D.備訓練操作
最新試題
()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。
題型:單項選擇題
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有()。
題型:多項選擇題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
題型:單項選擇題
工作中不正常的人際關系主要表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。
題型:單項選擇題
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎性工作應遵循哪些原則?
題型:問答題
培訓課程的內容是以()為主體。
題型:單項選擇題
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
題型:單項選擇題
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
題型:問答題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容?
題型:問答題