單項(xiàng)選擇題在教育、教學(xué)或?qū)W習(xí)計(jì)劃實(shí)施的前期階段開展的評(píng)價(jià)是()
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.正式評(píng)價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者是()
A.班主任
B.學(xué)生干部
C.校長(zhǎng)
D.全體教師
2.單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)教科文組織于1972年明確提出了科學(xué)的人文主義的教育目的的報(bào)告是()
A.《學(xué)會(huì)生存》
B.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C.《終身教育引淪》
D.《世界教育報(bào)告》
3.單項(xiàng)選擇題參與小組討論的人數(shù)一般以()
A.2~3人為宜
B.5~8人為宜
C.10人以上為宜
D.20人以上為宜
4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是當(dāng)代“教學(xué)”的新觀念()
A.從重視教師向重視學(xué)生轉(zhuǎn)變
B.從重視知識(shí)傳授向重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變
C.從重視認(rèn)知向重視發(fā)展轉(zhuǎn)變
D.從重視過(guò)程向重視結(jié)果轉(zhuǎn)變
5.單項(xiàng)選擇題在后現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)中,最重要的特性是()
A.豐富性
B.循環(huán)性
C.關(guān)聯(lián)性
D.嚴(yán)密性
最新試題
教育目的對(duì)教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
雙軌學(xué)制
題型:名詞解釋
六經(jīng)
題型:名詞解釋
古代學(xué)校產(chǎn)生于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型:?jiǎn)柎痤}
“教育即生活”的提出者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:?jiǎn)柎痤}
最近發(fā)展區(qū)
題型:名詞解釋