教學的任務是什么？

論述基本的教學方法——講授法。

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學科能力分組和跨學科能力分組。

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

教學過程的基本階段有哪些？

問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。

論述教學的直觀性原則。

學生學業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。

論述教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

我國中小學常用的基本教學原則主要有哪些？