A.表層文化和深層文化;
B.歷史文化和現(xiàn)實文化;
C.物質(zhì)文化和精神文化;
D.物質(zhì)制度文化和精神制度文化
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A.把校園文化作為相對獨(dú)立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時所采用的理解;
B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念;
C.排除學(xué)校組織制度的文化概念;
D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念
A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力;
B.一般能力與教育能力;
C.智力因素與非智力因素;
D.學(xué)術(shù)能力與管理能力
A.萊斯特
B.吉布斯
C.柯爾伯格
D.皮亞杰
A.首因效應(yīng);
B.光環(huán)效應(yīng);
C.近因效應(yīng);
D.刻板效應(yīng)
A.印象整飾;
B.印象形成;
C.印象提升;
D.印象策略
最新試題
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費(fèi)者。
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。