簡(jiǎn)述提高知識(shí)直觀效果的方法。

以下屬于理性知識(shí)的是（）。

理解新信息的意義，首先必須獲得充分的感性經(jīng)驗(yàn)，其次要對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的思維加工，這是通過（）和（）兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

短時(shí)記憶是瞬時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段。一般包括直接記憶和（）記憶兩種成分。

簡(jiǎn)述教學(xué)中的感知規(guī)律。

知識(shí)學(xué)習(xí)的過程包括（）三個(gè)階段。

對(duì)遺忘最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是__________國(guó)心理學(xué)家__________。

關(guān)于遺忘產(chǎn)生原因的解釋有許多學(xué)說，比如（）、干擾說、同化說和動(dòng)機(jī)說等。

奧蘇伯爾的同化說認(rèn)為遺忘是知識(shí)的組織與知識(shí)結(jié)構(gòu)（）的過程，是一種積極的遺忘。

陳述性知識(shí)主要回答（）問題。