A.貼近現(xiàn)實;
B.貼近生活;
C.貼近課堂;
D.貼近大學生
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A.文化氛圍與心理調試;
B.校園物質環(huán)境與心理調試;
C.校園精神環(huán)境與心理調試;
D.校園制度環(huán)境與心理調試
A.天地萬物皆在心理之中;
B.心理是人腦的機能;
C.心理是客觀現(xiàn)實的反映;
D.心理是神靈所集;
A.教師勞動的示范性;
B.教師勞動的創(chuàng)造性;
C.教師勞動的復雜性;
D.教師勞動的長效性
A.描述個體的心理健康水平;
B.表示心理健康工作;
C.是一門學科;
D.以上三者相互聯(lián)系、相互促進
A.對他人外部特征的觀察;
B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言、等進行人際知覺;
C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺;
D.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺
最新試題
()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
()多以內在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調節(jié)作用。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
圍手術期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
影響消費偏好形成的因素有()。
()消費者做事目標明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
言語表情通過言語的()來表達情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
圍手術期術后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()