A.目的性,在護(hù)患關(guān)系中,護(hù)士對患者的照顧既有權(quán)利又有專業(yè)和法律的責(zé)任
B.是以患者為中心的認(rèn)知和情感兩方面的聯(lián)系
C.護(hù)士尊重患者,并把每一個服務(wù)對象當(dāng)作獨特的個體
D.護(hù)士尊重患者保守個人秘密的權(quán)利
E.基于護(hù)患之間的相互信任、尊重和接受
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A.心理護(hù)理是替代過程
B.強調(diào)個體化的護(hù)理
C.患者的客觀因素起決定性作用
D.復(fù)雜的影響過程
E.具有前瞻性
A.積極的
B.指導(dǎo)性的
C.時間長
D.整體性的
E.時間短
A.家屬在病房哭泣時要給予理解
B.盡量限制患者的活動
C.提供恰當(dāng)?shù)男畔?br />
D.全面的心理支持
E.妥善做好臨終患者家屬工作
A.對手術(shù)不了解
B.智力水平低,難以進(jìn)行有效溝通
C.消極應(yīng)對方式
D.焦慮過高或過低
E.對手術(shù)的結(jié)果期望不切實際
A.對手術(shù)缺乏了解,顧慮重重
B.懷疑手術(shù)效果,對手術(shù)成功缺乏信心
C.對醫(yī)護(hù)人員挑剔
D.害怕術(shù)中疼痛
E.家庭關(guān)系
A.否認(rèn)心理
B.自尊心理
C.恐懼心理
D.幼稚心理
E.自卑、抑郁心理
A.不要告訴孩子看病或住院的原因
B.給孩子講解"兒科患者就診指南"
C.介紹一些有關(guān)先進(jìn)的醫(yī)院條件和醫(yī)療技術(shù)知識
D.介紹有關(guān)在病房就餐、大小便等日常生活事項的程序
E.肯定地告訴孩子家長一定會來探視及探視的時間和次數(shù)
A.關(guān)心理解患者
B.安慰患者
C.限制親人探訪或陪伴
D.組織病友間交談
E.盡量滿足患者的心理需要
A.多見于重?;蛴袊?yán)重喪失的患者
B.病情加重
C.易感素質(zhì)者
D.病理生理因素
E.某些目前沒有好的治療方法的疾病
A.總分越高反映個體所承受的精神壓力越大
B.95%的正常人在一年內(nèi)的LES總分不超過20分,99%的不超過32分
C.負(fù)性生活事件越高,對心身健康的影響越大
D.正性生活事件對心身健康的影響尚有待進(jìn)一步研究
E.正性生活事件越高,對心身健康的影響越大