A.副熱帶季風氣候
B.熱帶季風氣候
C.熱帶海洋性氣候
D.副熱帶濕潤氣候
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.50多種
B.60多種
C.70多種
D.80多種
A.22.45°
B.23.45°
C.24.45°
D.25.45°
A.利用板塊構造學說來研究預報火山噴發(fā)和地震。
B.板塊構造學說為我們帶來了豐富的金屬礦藏。
C.板塊構造學說為現(xiàn)代戰(zhàn)爭提供了全新的思路。
D.根據(jù)板塊構造學說的理論和方法尋找石油和天然氣。
A.用火箭等將碘化銀、碘化鉛、干冰等送到云里
B.在地面把碘化銀、碘化鉛、干冰等在積雨形成前送到自由大氣
C.在地面向雹云放火箭,打高炮
D.用火箭、高炮向冷云部分撒凝結核
A.生物質(zhì)能
B.機械能
C.電能
D.熱能
最新試題
小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部,然后將杯口倒置放到水中,發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
在“風的成因”模擬實驗中,點燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會()
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應裝在房間的()
空氣和石頭有著相同的特點,都有占據(jù)空間,都會流動。()
小雅在測量空氣的質(zhì)量時,觀察到的現(xiàn)象是()
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動裝滿這只杯子。()
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學,是因為空氣()