單項選擇題缺乏行為引導內容的活動難以達成（）目標。

A.認知
B.情感
C.技能
D.行為


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1.單項選擇題考慮幼兒個體差異的活動目標，內容應（）。

A.統(tǒng)一標準
B.分層設計
C.隨意安排
D.不考慮差異

2.單項選擇題活動內容具體有助于實現(xiàn)（）的活動目標。

A.寬泛
B.不明確
C.明確
D.單一

3.單項選擇題明確的活動目標能使活動內容更加（）。

A.抽象
B.模糊
C.具體
D.隨意

4.單項選擇題保育師在設計活動時，如果活動內容與活動目標不一致，會導致（）。

A.活動順利進行
B.幼兒積極參與
C.活動混亂無效
D.教師輕松教學

5.單項選擇題保育師在設計活動時，活動內容應與活動目標（）。

A.完全一致
B.毫無關系
C.部分相關
D.隨意搭配

6.單項選擇題幼兒園幼兒活動室墻面裝飾材料應（）。

A.易燃
B.易掉落
C.環(huán)保、安全
D.有刺激性氣味

7.單項選擇題幼兒園植物角的擺放位置應為（）。

A.陰暗角落
B.陽光充足且幼兒方便觀察的地方
C.封閉空間
D.高處

8.單項選擇題幼兒園植物角的植物應選擇（）。

A.有毒植物
B.帶刺植物
C.易養(yǎng)護、無危險的植物
D.大型植物

9.單項選擇題幼兒園語言類教具可以包括（）。

A.只有文字卡片
B.只有圖書
C.故事玩偶、兒歌卡片等多種形式

10.單項選擇題幼兒園數(shù)學教具應注重（）。

A.抽象性
B.美觀性
C.直觀性
D.復雜性