問(wèn)答題

①學(xué)校計(jì)劃砍些竹木,將草房頂?shù)男嗔蠐Q下來(lái)。
②到了行動(dòng)的前一天。將近下課,我說(shuō):“咱們班負(fù)責(zé)二百三十根料,今天就分好組,爭(zhēng)取一上午砍好?!焙鋈挥袑W(xué)生問(wèn):“回來(lái)可是要作文?不如先說(shuō)題目,我們今天就寫(xiě)好?!蔽艺f(shuō):“活動(dòng)還沒(méi)有,你就能寫(xiě)出來(lái),肯定是抄。”王福突然望著我,隱隱有些笑意,說(shuō):“定了題目,我今天就能寫(xiě),而且絕對(duì)不是抄。信不信?”“我不信!”大家笑起來(lái)。王福舉起手說(shuō):“好,我打下賭!”我說(shuō)“王福,你賭什么?”學(xué)生們紛紛說(shuō)要我的鋼筆,要我的字典。王福聽(tīng)到字典,大叫一聲:“老師,要字典。”
③我的字典早已成為班上的圣物,學(xué)生中有家境好一些的,已經(jīng)出山去縣里購(gòu)買(mǎi),縣里竟沒(méi)有,于是這本宇典愈加神圣。我毎次上課,必將它放在講桌上,成為鎮(zhèn)物。王福常常借去翻看,會(huì)突然問(wèn)我一些字,我當(dāng)然不能全答出,王福就輕輕嘆一口氣,說(shuō):“這是老師的老師。”我將字典遞給班長(zhǎng)保管。王福把雙手在胸前抹一抹,慢慢地說(shuō):“但有一個(gè)條件,料要到我們?nèi)?duì)去砍?!蔽艺f(shuō):“可以。明天的勞動(dòng),大家作證,過(guò)程有與你寫(xiě)的不符的,就算你輸?!蓖醺2⒉恍箽猓f(shuō):“好,明天我在隊(duì)里等大家。
④第二天一早,我集合了其他隊(duì)來(lái)的學(xué)生,向三隊(duì)走去。在山路上走,露水很大。學(xué)生們都赤著腳,沾了水,于是拍出響聲,好像是一隊(duì)鼓掌而行的隊(duì)伍。大家都很高興,說(shuō)王福真傻,一致要做證明,不讓他把老師的字典騙了去。
⑤走了近一個(gè)鐘頭,到了三隊(duì)進(jìn)山溝的口上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)王福慢慢地彎下腰,抬起一根長(zhǎng)竹放在肩上,一晃一晃地向我們過(guò)來(lái),將肩一斜,長(zhǎng)竹落在地下,我這才發(fā)現(xiàn)路旁草里已有幾十根長(zhǎng)竹。王福笑嘻嘻地看著我,說(shuō):“我贏了?!蔽艺f(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始呢,怎么你就嬴了?”王福擦了一把臉上的水,頭發(fā)濕濕地貼在頭皮上,衣褲無(wú)一處干,也都濕濕地貼在身上,顏色很深。說(shuō):“走,我?guī)銈冞M(jìn)溝,大家做個(gè)見(jiàn)證?!?br /> ⑥山中濕氣漫延開(kāi),漸漸升高成為云霧,太陽(yáng)白白地現(xiàn)出一個(gè)圓圈。林中的露水在葉上聚合,滴落下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),多了,如在下雨。忽然,只見(jiàn)一面山坡上散亂地倒著百多棵長(zhǎng)竹,一個(gè)人在用刀清理枝權(quán),手起刀落。那人是王七桶。“老王,搞什么名堂?”王七桶向我點(diǎn)頭,又指指坡上的長(zhǎng)竹。王福走到前面,笑瞇瞇地說(shuō):“我和我爹,昨咋天晚上八點(diǎn)開(kāi)始上山砍料,砍夠了二百三十棵,抬出去幾十棵,就去寫(xiě)作文,半夜以前寫(xiě)好,現(xiàn)在在家里放著,有知青作證。”王??匆豢窗嚅L(zhǎng),說(shuō):“你做公證吧。宇典。”王福忽然羞澀起來(lái),聲音低下去,有些顫,“我贏了?!?br /> ⑦我呆了,看看王福,看看王七桶。學(xué)生們看著百多根長(zhǎng)竹,又看看我。我說(shuō):“好。王卻心里明白過(guò)來(lái),不知怎么對(duì)王福表示。
⑧王福看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)望望我,慢慢從挎包里取出一個(gè)紙包,走過(guò)去,遞到王福手上。王??纯次?,我嘆了一口氣,說(shuō):“王福,這字典是我送你的,不是你贏的。”王福急了,說(shuō):“我把作文拿來(lái)?!蔽艺f(shuō):“不消了。我們說(shuō)好是你咋天寫(xiě)今天的勞動(dòng),你雖然作文是昨天寫(xiě)的,但勞動(dòng)也是昨天的。記錄一件事,永遠(yuǎn)在事后,這個(gè)道理是扳不動(dòng)的。你是極認(rèn)真的孩子,并且為班上做了這么多事,我就把字典送給你吧?!睂W(xué)生們都不說(shuō)話,王福慢慢把紙包打開(kāi),字典露出來(lái)。忽然王福極快地將紙包包好,一下塞到班長(zhǎng)手里,抬眼望我,說(shuō):“我輸了。我不要。我要—一我要把字典抄下來(lái)。每天抄,五萬(wàn)字,一天抄一百,五百天。我們抄書(shū),抄了八年呢?!?br /> ⑨我想了很久,說(shuō):“抄吧?!?br /> (節(jié)選自阿城《孩子王》,有刪改)

一本小小的字典,為什么會(huì)成為“圣物”?請(qǐng)結(jié)合文章《孩子王》,談?wù)勀愕睦斫狻?

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問(wèn)答題

①學(xué)校計(jì)劃砍些竹木,將草房頂?shù)男嗔蠐Q下來(lái)。
②到了行動(dòng)的前一天。將近下課,我說(shuō):“咱們班負(fù)責(zé)二百三十根料,今天就分好組,爭(zhēng)取一上午砍好。”忽然有學(xué)生問(wèn):“回來(lái)可是要作文?不如先說(shuō)題目,我們今天就寫(xiě)好。”我說(shuō):“活動(dòng)還沒(méi)有,你就能寫(xiě)出來(lái),肯定是抄。”王福突然望著我,隱隱有些笑意,說(shuō):“定了題目,我今天就能寫(xiě),而且絕對(duì)不是抄。信不信?”“我不信!”大家笑起來(lái)。王福舉起手說(shuō):“好,我打下賭!”我說(shuō)“王福,你賭什么?”學(xué)生們紛紛說(shuō)要我的鋼筆,要我的字典。王福聽(tīng)到字典,大叫一聲:“老師,要字典。”
③我的字典早已成為班上的圣物,學(xué)生中有家境好一些的,已經(jīng)出山去縣里購(gòu)買(mǎi),縣里竟沒(méi)有,于是這本宇典愈加神圣。我毎次上課,必將它放在講桌上,成為鎮(zhèn)物。王福常常借去翻看,會(huì)突然問(wèn)我一些字,我當(dāng)然不能全答出,王福就輕輕嘆一口氣,說(shuō):“這是老師的老師。”我將字典遞給班長(zhǎng)保管。王福把雙手在胸前抹一抹,慢慢地說(shuō):“但有一個(gè)條件,料要到我們?nèi)?duì)去砍。”我說(shuō):“可以。明天的勞動(dòng),大家作證,過(guò)程有與你寫(xiě)的不符的,就算你輸。”王福并不泄氣,說(shuō):“好,明天我在隊(duì)里等大家。
④第二天一早,我集合了其他隊(duì)來(lái)的學(xué)生,向三隊(duì)走去。在山路上走,露水很大。學(xué)生們都赤著腳,沾了水,于是拍出響聲,好像是一隊(duì)鼓掌而行的隊(duì)伍。大家都很高興,說(shuō)王福真傻,一致要做證明,不讓他把老師的字典騙了去。
⑤走了近一個(gè)鐘頭,到了三隊(duì)進(jìn)山溝的口上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)王福慢慢地彎下腰,抬起一根長(zhǎng)竹放在肩上,一晃一晃地向我們過(guò)來(lái),將肩一斜,長(zhǎng)竹落在地下,我這才發(fā)現(xiàn)路旁草里已有幾十根長(zhǎng)竹。王福笑嘻嘻地看著我,說(shuō):“我贏了。”我說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始呢,怎么你就嬴了?”王福擦了一把臉上的水,頭發(fā)濕濕地貼在頭皮上,衣褲無(wú)一處干,也都濕濕地貼在身上,顏色很深。說(shuō):“走,我?guī)銈冞M(jìn)溝,大家做個(gè)見(jiàn)證。”
⑥山中濕氣漫延開(kāi),漸漸升高成為云霧,太陽(yáng)白白地現(xiàn)出一個(gè)圓圈。林中的露水在葉上聚合,滴落下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),多了,如在下雨。忽然,只見(jiàn)一面山坡上散亂地倒著百多棵長(zhǎng)竹,一個(gè)人在用刀清理枝權(quán),手起刀落。那人是王七桶。“老王,搞什么名堂?”王七桶向我點(diǎn)頭,又指指坡上的長(zhǎng)竹。王福走到前面,笑瞇瞇地說(shuō):“我和我爹,昨咋天晚上八點(diǎn)開(kāi)始上山砍料,砍夠了二百三十棵,抬出去幾十棵,就去寫(xiě)作文,半夜以前寫(xiě)好,現(xiàn)在在家里放著,有知青作證。”王??匆豢窗嚅L(zhǎng),說(shuō):“你做公證吧。宇典。”王福忽然羞澀起來(lái),聲音低下去,有些顫,“我贏了。”
⑦我呆了,看看王福,看看王七桶。學(xué)生們看著百多根長(zhǎng)竹,又看看我。我說(shuō):“好。王卻心里明白過(guò)來(lái),不知怎么對(duì)王福表示。
⑧王??粗嚅L(zhǎng)。班長(zhǎng)望望我,慢慢從挎包里取出一個(gè)紙包,走過(guò)去,遞到王福手上。王??纯次?,我嘆了一口氣,說(shuō):“王福,這字典是我送你的,不是你贏的。”王福急了,說(shuō):“我把作文拿來(lái)。”我說(shuō):“不消了。我們說(shuō)好是你咋天寫(xiě)今天的勞動(dòng),你雖然作文是昨天寫(xiě)的,但勞動(dòng)也是昨天的。記錄一件事,永遠(yuǎn)在事后,這個(gè)道理是扳不動(dòng)的。你是極認(rèn)真的孩子,并且為班上做了這么多事,我就把字典送給你吧。”學(xué)生們都不說(shuō)話,王福慢慢把紙包打開(kāi),字典露出來(lái)。忽然王福極快地將紙包包好,一下塞到班長(zhǎng)手里,抬眼望我,說(shuō):“我輸了。我不要。我要—一我要把字典抄下來(lái)。每天抄,五萬(wàn)字,一天抄一百,五百天。我們抄書(shū),抄了八年呢。”
⑨我想了很久,說(shuō):“抄吧。”
(節(jié)選自阿城《孩子王》,有刪改)

在《孩子王》中,為了字典,王福做了哪些事?
2.問(wèn)答題

中國(guó)古人愛(ài)“海淘”
①大米、寶塔、中醫(yī)……不少我們熟悉的“中國(guó)造”,估計(jì)許多人都不知道,其實(shí)都藏著外來(lái)基因,來(lái)自“海淘”。
②我們熟悉的小麥、牛、羊、馬都源自西亞和中亞,被引進(jìn)至少5000年。石榴原名叫“安石國(guó)的榴”,標(biāo)明其伊朗基因。漢代,中國(guó)陸續(xù)引入首蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物種。菠菜和榨菜則是唐太宗時(shí)候從尼泊爾引入的。
③如果沒(méi)有外國(guó)美食,我們的飯桌會(huì)單調(diào)許多;如果不曾引種外國(guó)植物,中國(guó)也養(yǎng)活不了數(shù)量龐大的人口。1593年,福建人陳振龍從菲律賓將番薯藤帶回中國(guó)。幾十年后,番薯成了
中國(guó)又一種主糧。同為晩明時(shí)期,中國(guó)從菲律賓引進(jìn)了多種源自美洲的作物,比如玉米、花生、
南瓜等,使得中國(guó)人口翻番。
④金庸在以宋朝為背景創(chuàng)作的小說(shuō)《天龍八部》《射雕莢雄傳》神雕俠侶》中多次寫(xiě)到人物食用花生、玉米的細(xì)節(jié),出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤??梢?jiàn),許多人對(duì)這些物種何時(shí)傳入中國(guó),知之不詳。
⑤除了這些讓我們先輩受益的外來(lái)物種,還有許多物種或物品屬于“出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷(xiāo)”。
⑥水稻原產(chǎn)中國(guó),但北宋從越南引進(jìn)了耐旱的占城稻。1011年,宋真宗在宮里種植,并推廣到全國(guó)。這種穗子長(zhǎng)、不挑地的越南水稻很快成為中國(guó)的主糧,使宋朝出現(xiàn)了人口高峰和商業(yè)繁榮。
⑦造紙術(shù)是我們引以為豪的創(chuàng)造,但唐朝中期進(jìn)貢來(lái)的日本紙有蠶繭的光澤,國(guó)人未見(jiàn)
唐宋時(shí)高麗紙為貢品,時(shí)稱(chēng)“發(fā)墨可愛(ài),此中國(guó)所無(wú),亦奇品也”。另外,日本的泥金畫(huà)漆,還有貝殼嵌漆器,也令漆器祖源的中國(guó)人愛(ài)不釋手。
⑧()
⑨元初,忽必烈征召了許多尼泊爾建筑工匠。其中,阿尼哥技藝精湛,1273年被任命為匠人總管,首都的寺觀(如北京的白塔寺)多出其手。同受忽必烈重用的,還有阿拉伯人也黑迭兒父子,他們建造了元大都的城墻。忽必烈還命阿拉伯人管星象和醫(yī)療,皇家醫(yī)院全用阿拉伯醫(yī)生。明初,朱棣從交趾網(wǎng)絡(luò)人才16000名,建筑師阮安是最有名的一位。紫禁城的前三殿后三殿,就是阮安主持監(jiān)造的,北京的明代內(nèi)城墻也是他的手筆。
⑩茫茫人海里,沒(méi)有人是孤島。世界上,也沒(méi)有哪一種文明可以孤立地存在。與亞洲鄰國(guó)的各種交流,是中國(guó)古代文明強(qiáng)大的基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,這種交流將會(huì)更加多元和深入。

就《中國(guó)古人愛(ài)“海淘”》全文內(nèi)容安排來(lái)看,文章哪段可以刪除?請(qǐng)作出判斷并聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。
3.問(wèn)答題

中國(guó)古人愛(ài)“海淘”
①大米、寶塔、中醫(yī)……不少我們熟悉的“中國(guó)造”,估計(jì)許多人都不知道,其實(shí)都藏著外來(lái)基因,來(lái)自“海淘”。
②我們熟悉的小麥、牛、羊、馬都源自西亞和中亞,被引進(jìn)至少5000年。石榴原名叫“安石國(guó)的榴”,標(biāo)明其伊朗基因。漢代,中國(guó)陸續(xù)引入首蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物種。菠菜和榨菜則是唐太宗時(shí)候從尼泊爾引入的。
③如果沒(méi)有外國(guó)美食,我們的飯桌會(huì)單調(diào)許多;如果不曾引種外國(guó)植物,中國(guó)也養(yǎng)活不了數(shù)量龐大的人口。1593年,福建人陳振龍從菲律賓將番薯藤帶回中國(guó)。幾十年后,番薯成了
中國(guó)又一種主糧。同為晩明時(shí)期,中國(guó)從菲律賓引進(jìn)了多種源自美洲的作物,比如玉米、花生、
南瓜等,使得中國(guó)人口翻番。
④金庸在以宋朝為背景創(chuàng)作的小說(shuō)《天龍八部》《射雕莢雄傳》神雕俠侶》中多次寫(xiě)到人物食用花生、玉米的細(xì)節(jié),出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤??梢?jiàn),許多人對(duì)這些物種何時(shí)傳入中國(guó),知之不詳。
⑤除了這些讓我們先輩受益的外來(lái)物種,還有許多物種或物品屬于“出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷(xiāo)”。
⑥水稻原產(chǎn)中國(guó),但北宋從越南引進(jìn)了耐旱的占城稻。1011年,宋真宗在宮里種植,并推廣到全國(guó)。這種穗子長(zhǎng)、不挑地的越南水稻很快成為中國(guó)的主糧,使宋朝出現(xiàn)了人口高峰和商業(yè)繁榮。
⑦造紙術(shù)是我們引以為豪的創(chuàng)造,但唐朝中期進(jìn)貢來(lái)的日本紙有蠶繭的光澤,國(guó)人未見(jiàn)
唐宋時(shí)高麗紙為貢品,時(shí)稱(chēng)“發(fā)墨可愛(ài),此中國(guó)所無(wú),亦奇品也”。另外,日本的泥金畫(huà)漆,還有貝殼嵌漆器,也令漆器祖源的中國(guó)人愛(ài)不釋手。
⑧()
⑨元初,忽必烈征召了許多尼泊爾建筑工匠。其中,阿尼哥技藝精湛,1273年被任命為匠人總管,首都的寺觀(如北京的白塔寺)多出其手。同受忽必烈重用的,還有阿拉伯人也黑迭兒父子,他們建造了元大都的城墻。忽必烈還命阿拉伯人管星象和醫(yī)療,皇家醫(yī)院全用阿拉伯醫(yī)生。明初,朱棣從交趾網(wǎng)絡(luò)人才16000名,建筑師阮安是最有名的一位。紫禁城的前三殿后三殿,就是阮安主持監(jiān)造的,北京的明代內(nèi)城墻也是他的手筆。
⑩茫茫人海里,沒(méi)有人是孤島。世界上,也沒(méi)有哪一種文明可以孤立地存在。與亞洲鄰國(guó)的各種交流,是中國(guó)古代文明強(qiáng)大的基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,這種交流將會(huì)更加多元和深入。

參照《中國(guó)古人愛(ài)“海淘”》第五段,在第八段括號(hào)里填上一句恰當(dāng)?shù)脑?。(不超過(guò)20字)
4.問(wèn)答題

中國(guó)古人愛(ài)“海淘”
①大米、寶塔、中醫(yī)……不少我們熟悉的“中國(guó)造”,估計(jì)許多人都不知道,其實(shí)都藏著外來(lái)基因,來(lái)自“海淘”。
②我們熟悉的小麥、牛、羊、馬都源自西亞和中亞,被引進(jìn)至少5000年。石榴原名叫“安石國(guó)的榴”,標(biāo)明其伊朗基因。漢代,中國(guó)陸續(xù)引入首蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物種。菠菜和榨菜則是唐太宗時(shí)候從尼泊爾引入的。
③如果沒(méi)有外國(guó)美食,我們的飯桌會(huì)單調(diào)許多;如果不曾引種外國(guó)植物,中國(guó)也養(yǎng)活不了數(shù)量龐大的人口。1593年,福建人陳振龍從菲律賓將番薯藤帶回中國(guó)。幾十年后,番薯成了
中國(guó)又一種主糧。同為晩明時(shí)期,中國(guó)從菲律賓引進(jìn)了多種源自美洲的作物,比如玉米、花生、
南瓜等,使得中國(guó)人口翻番。
④金庸在以宋朝為背景創(chuàng)作的小說(shuō)《天龍八部》《射雕莢雄傳》神雕俠侶》中多次寫(xiě)到人物食用花生、玉米的細(xì)節(jié),出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤??梢?jiàn),許多人對(duì)這些物種何時(shí)傳入中國(guó),知之不詳。
⑤除了這些讓我們先輩受益的外來(lái)物種,還有許多物種或物品屬于“出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷(xiāo)”。
⑥水稻原產(chǎn)中國(guó),但北宋從越南引進(jìn)了耐旱的占城稻。1011年,宋真宗在宮里種植,并推廣到全國(guó)。這種穗子長(zhǎng)、不挑地的越南水稻很快成為中國(guó)的主糧,使宋朝出現(xiàn)了人口高峰和商業(yè)繁榮。
⑦造紙術(shù)是我們引以為豪的創(chuàng)造,但唐朝中期進(jìn)貢來(lái)的日本紙有蠶繭的光澤,國(guó)人未見(jiàn)
唐宋時(shí)高麗紙為貢品,時(shí)稱(chēng)“發(fā)墨可愛(ài),此中國(guó)所無(wú),亦奇品也”。另外,日本的泥金畫(huà)漆,還有貝殼嵌漆器,也令漆器祖源的中國(guó)人愛(ài)不釋手。
⑧()
⑨元初,忽必烈征召了許多尼泊爾建筑工匠。其中,阿尼哥技藝精湛,1273年被任命為匠人總管,首都的寺觀(如北京的白塔寺)多出其手。同受忽必烈重用的,還有阿拉伯人也黑迭兒父子,他們建造了元大都的城墻。忽必烈還命阿拉伯人管星象和醫(yī)療,皇家醫(yī)院全用阿拉伯醫(yī)生。明初,朱棣從交趾網(wǎng)絡(luò)人才16000名,建筑師阮安是最有名的一位。紫禁城的前三殿后三殿,就是阮安主持監(jiān)造的,北京的明代內(nèi)城墻也是他的手筆。
⑩茫茫人海里,沒(méi)有人是孤島。世界上,也沒(méi)有哪一種文明可以孤立地存在。與亞洲鄰國(guó)的各種交流,是中國(guó)古代文明強(qiáng)大的基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,這種交流將會(huì)更加多元和深入。

中國(guó)古人“海淘”的對(duì)象有哪些?請(qǐng)聯(lián)系《中國(guó)古人愛(ài)“海淘”》全文,概括作答。
5.問(wèn)答題

巴山夜雨
錢(qián)歌川
①我對(duì)雨雖不特別愛(ài)好,也不怎樣嫌惡。如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不覺(jué)得難過(guò),毋寧有一種超然的心情。
②你只要不以打濕衣帽為意,便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的,那就和春蠶剛吐出來(lái)的絲一樣光亮、細(xì)長(zhǎng),而且整齊地排列著,似乎要把天空和大地縫織起來(lái)。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過(guò)。
③雨不僅可看,而且可聽(tīng)。聽(tīng)雨最好是在夜里,沒(méi)有市聲混雜,你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨聲,什么是殘荷上的雨聲。池中之雨清徹,瓦上之雨沉重。傾盆大雨如怒號(hào),霏霏細(xì)雨如嗚咽,一個(gè)是英雄氣短,一個(gè)是兒女情長(zhǎng)。
④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩(shī)人大半都有寫(xiě)巴山夜雨的詩(shī)句,尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩(shī),使得巴山夜雨更多了一重意義,令人聯(lián)想到高貴的友情。于是乎雨又可話了。
⑤說(shuō)來(lái)奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦蓋的,夜來(lái)雨灑庭前樹(shù),仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書(shū)睡去,夢(mèng)中還在低吟“蜀星陰見(jiàn)少,江雨夜聞多”之句。早晨出門(mén),路面已千,夜雨化成朝云橫在山腰,遮斷樹(shù)身,構(gòu)成絕好圖畫(huà)。你想會(huì)有人不愛(ài)巴山夜雨么?
⑥然而妤景不常,城中居不多時(shí),我便被日本的炸彈逐到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下田地多而房屋少,于是我出建筑費(fèi),在本地人的地上蓋茅屋,約定住兩年,就把房子送給地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道這房子終將屬于他人,不愿投資過(guò)多,能蔽風(fēng)雨就不錯(cuò)了。
⑦那茅屋從第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏,后來(lái)竟妤幾處。南邊漏水,恰在床頭,只妤把床北移,雨水跟著追來(lái),最后追到床鋪靠緊北窗,無(wú)法再退。我既不能把床移到墻外,只好以困獸精神,作背水之戰(zhàn)。所有的武器,一把雨傘而已。我把它撐在床頭,像臨到危險(xiǎn)的鴕鳥(niǎo),只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿(mǎn)足。
⑧巴山多夜雨,室內(nèi)少睛夭,又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人,滿(mǎn)望他可以負(fù)責(zé)來(lái)修理。他果然滿(mǎn)口答應(yīng),并說(shuō)要換瓦,以作一勞永逸之計(jì)。我只希望早點(diǎn)動(dòng)工,從春望到夏,從夏等到秋。直到秋盡冬來(lái),房主人才叫匠人預(yù)備來(lái)興工了。
⑨瓦匠到來(lái),第一步工作,當(dāng)然是破壞。他們爬上屋頂,把茅草全給掀了。他們答應(yīng)三天把瓦蓋好第二天來(lái)釘格子,一片瓦也沒(méi)有蓋,但天氣已有雨意。我提心吊膽過(guò)了一夜,滿(mǎn)以為早晨瓦匠來(lái),誰(shuí)知直到下午還是毫無(wú)人影。天色暗淡,云霧翻涌,看去十分險(xiǎn)惡,而時(shí)候已近黃昏。原來(lái)他們又在別家接了生意,過(guò)兩天再回頭來(lái)做。
⑩巴山之雨,與夜俱來(lái)。起初幾滴,后來(lái)愈下愈大,萬(wàn)箭齊集;跟著竟像黃河決口,滿(mǎn)屋泛濫。我將家中所有草席,全鋪在床頂。睡不多時(shí),忽聽(tīng)枕邊有滴水聲,伸頭去看,床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無(wú)辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過(guò)方停。
⑩張志和《漁歌子》描寫(xiě)漁翁,說(shuō)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,似乎很可羨慕。讀者讀這些詩(shī)句時(shí)被詩(shī)人支配,欣賞那詩(shī)中有畫(huà),用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚(yú),在他本身并無(wú)詩(shī)情,也無(wú)畫(huà)意,毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書(shū),我相信你對(duì)雨不會(huì)發(fā)生惡感。
⑪你對(duì)巴山夜雨,一定會(huì)覺(jué)得怪可愛(ài)的。然而,我可不能和你發(fā)生同感了。

文章《巴山夜雨》第十一段,提及哪些讀詩(shī)的方法?

最新試題

“閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。”對(duì)這句話分析理解不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文中的“幾乎”能否去掉?為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

小屋的出現(xiàn),()了山的寂寞,增加了風(fēng)景的內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《母親的心》第⑧段“母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。”中一系列動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用?

題型:?jiǎn)柎痤}

“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。”(《荷塘月色》)對(duì)這句話分析理解不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“賈平凹的散文總是讓人有親切之感,有警醒之感。親切來(lái)自他的細(xì)膩,而警醒則來(lái)自他的敏銳。”圍繞這一評(píng)價(jià),將你的閱讀心得寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)作提示:①可以選擇其中一個(gè)方向來(lái)寫(xiě),也可以二者結(jié)合起來(lái)寫(xiě),如果另有其他獨(dú)到的收獲也可以寫(xiě);②不少于150字;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。

題型:?jiǎn)柎痤}

人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的(),從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史(),從《正氣歌》學(xué)得人格的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

欠債還錢(qián),本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你從修辭的角度,賞析句子“一早一晚的斜風(fēng)里,葉子就活動(dòng)起來(lái),天幕的襯托下,看得見(jiàn)那葉背面了了的綠的脈絡(luò),像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少婦,豐姿綽約的,作一個(gè)嫵媚的笑?!?/p>

題型:?jiǎn)柎痤}

文章《母親的心》以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在括號(hào)里補(bǔ)全①~⑨段的主要情節(jié)。“我”想吃螃蟹——()——()——母親撈起螃蟹——()

題型:填空題