①學(xué)校計(jì)劃砍些竹木,將草房頂?shù)男嗔蠐Q下來(lái)。
②到了行動(dòng)的前一天。將近下課,我說(shuō):“咱們班負(fù)責(zé)二百三十根料,今天就分好組,爭(zhēng)取一上午砍好?!焙鋈挥袑W(xué)生問(wèn):“回來(lái)可是要作文?不如先說(shuō)題目,我們今天就寫(xiě)好?!蔽艺f(shuō):“活動(dòng)還沒(méi)有,你就能寫(xiě)出來(lái),肯定是抄。”王福突然望著我,隱隱有些笑意,說(shuō):“定了題目,我今天就能寫(xiě),而且絕對(duì)不是抄。信不信?”“我不信!”大家笑起來(lái)。王福舉起手說(shuō):“好,我打下賭!”我說(shuō)“王福,你賭什么?”學(xué)生們紛紛說(shuō)要我的鋼筆,要我的字典。王福聽(tīng)到字典,大叫一聲:“老師,要字典。”
③我的字典早已成為班上的圣物,學(xué)生中有家境好一些的,已經(jīng)出山去縣里購(gòu)買(mǎi),縣里竟沒(méi)有,于是這本宇典愈加神圣。我毎次上課,必將它放在講桌上,成為鎮(zhèn)物。王福常常借去翻看,會(huì)突然問(wèn)我一些字,我當(dāng)然不能全答出,王福就輕輕嘆一口氣,說(shuō):“這是老師的老師。”我將字典遞給班長(zhǎng)保管。王福把雙手在胸前抹一抹,慢慢地說(shuō):“但有一個(gè)條件,料要到我們?nèi)?duì)去砍?!蔽艺f(shuō):“可以。明天的勞動(dòng),大家作證,過(guò)程有與你寫(xiě)的不符的,就算你輸?!蓖醺2⒉恍箽猓f(shuō):“好,明天我在隊(duì)里等大家。
④第二天一早,我集合了其他隊(duì)來(lái)的學(xué)生,向三隊(duì)走去。在山路上走,露水很大。學(xué)生們都赤著腳,沾了水,于是拍出響聲,好像是一隊(duì)鼓掌而行的隊(duì)伍。大家都很高興,說(shuō)王福真傻,一致要做證明,不讓他把老師的字典騙了去。
⑤走了近一個(gè)鐘頭,到了三隊(duì)進(jìn)山溝的口上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)王福慢慢地彎下腰,抬起一根長(zhǎng)竹放在肩上,一晃一晃地向我們過(guò)來(lái),將肩一斜,長(zhǎng)竹落在地下,我這才發(fā)現(xiàn)路旁草里已有幾十根長(zhǎng)竹。王福笑嘻嘻地看著我,說(shuō):“我贏了?!蔽艺f(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始呢,怎么你就嬴了?”王福擦了一把臉上的水,頭發(fā)濕濕地貼在頭皮上,衣褲無(wú)一處干,也都濕濕地貼在身上,顏色很深。說(shuō):“走,我?guī)銈冞M(jìn)溝,大家做個(gè)見(jiàn)證?!?br />
⑥山中濕氣漫延開(kāi),漸漸升高成為云霧,太陽(yáng)白白地現(xiàn)出一個(gè)圓圈。林中的露水在葉上聚合,滴落下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),多了,如在下雨。忽然,只見(jiàn)一面山坡上散亂地倒著百多棵長(zhǎng)竹,一個(gè)人在用刀清理枝權(quán),手起刀落。那人是王七桶。“老王,搞什么名堂?”王七桶向我點(diǎn)頭,又指指坡上的長(zhǎng)竹。王福走到前面,笑瞇瞇地說(shuō):“我和我爹,昨咋天晚上八點(diǎn)開(kāi)始上山砍料,砍夠了二百三十棵,抬出去幾十棵,就去寫(xiě)作文,半夜以前寫(xiě)好,現(xiàn)在在家里放著,有知青作證。”王??匆豢窗嚅L(zhǎng),說(shuō):“你做公證吧。宇典。”王福忽然羞澀起來(lái),聲音低下去,有些顫,“我贏了?!?br />
⑦我呆了,看看王福,看看王七桶。學(xué)生們看著百多根長(zhǎng)竹,又看看我。我說(shuō):“好。王卻心里明白過(guò)來(lái),不知怎么對(duì)王福表示。
⑧王福看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)望望我,慢慢從挎包里取出一個(gè)紙包,走過(guò)去,遞到王福手上。王??纯次?,我嘆了一口氣,說(shuō):“王福,這字典是我送你的,不是你贏的。”王福急了,說(shuō):“我把作文拿來(lái)?!蔽艺f(shuō):“不消了。我們說(shuō)好是你咋天寫(xiě)今天的勞動(dòng),你雖然作文是昨天寫(xiě)的,但勞動(dòng)也是昨天的。記錄一件事,永遠(yuǎn)在事后,這個(gè)道理是扳不動(dòng)的。你是極認(rèn)真的孩子,并且為班上做了這么多事,我就把字典送給你吧?!睂W(xué)生們都不說(shuō)話,王福慢慢把紙包打開(kāi),字典露出來(lái)。忽然王福極快地將紙包包好,一下塞到班長(zhǎng)手里,抬眼望我,說(shuō):“我輸了。我不要。我要—一我要把字典抄下來(lái)。每天抄,五萬(wàn)字,一天抄一百,五百天。我們抄書(shū),抄了八年呢?!?br />
⑨我想了很久,說(shuō):“抄吧?!?br />
(節(jié)選自阿城《孩子王》,有刪改)
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小屋的出現(xiàn),()了山的寂寞,增加了風(fēng)景的內(nèi)容。
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人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的(),從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史(),從《正氣歌》學(xué)得人格的()。
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請(qǐng)你從修辭的角度,賞析句子“一早一晚的斜風(fēng)里,葉子就活動(dòng)起來(lái),天幕的襯托下,看得見(jiàn)那葉背面了了的綠的脈絡(luò),像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少婦,豐姿綽約的,作一個(gè)嫵媚的笑?!?/p>
文章《母親的心》以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在括號(hào)里補(bǔ)全①~⑨段的主要情節(jié)。“我”想吃螃蟹——()——()——母親撈起螃蟹——()