您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工藝儀表流程圖（PID）
B.評估時的設(shè)計狀態(tài)
C.用于控制HAZOP分析實施的項目管理資料
D.系統(tǒng)和設(shè)備的工藝操作條件
A.鄰近或相關(guān)工廠的整體評估資料
B.評估時的設(shè)計狀態(tài)
C.系統(tǒng)和設(shè)備的工藝操作條件
D.需要企業(yè)提供的技術(shù)資料
A.評估節(jié)點，最好在PID圖上定義
B.評估程序，包括采取的行動和最終的報告
C.影響程度和應(yīng)考慮的鄰近工廠
D.需要企業(yè)提供的技術(shù)資料
A.確定分析目標(biāo)和范圍
B.獲得必要的資料
C.選擇分析組
D.工作經(jīng)驗總結(jié)
最新試題
制定安全評價報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和實施方案時，評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則分別是充分性原則；適應(yīng)性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面，其中之一是能有效傾聽被指導(dǎo)對象存在的業(yè)務(wù)問題。（）
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標(biāo)；組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責(zé)和權(quán)限；描述安全評價機(jī)構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；安全評價過程控制管理手冊的審批、管理和修改的規(guī)定。（）
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導(dǎo)書中，關(guān)于安全評價的目的，說法不正確的是（）。
在二級安全評價師培訓(xùn)課程實施的流程中，課程培訓(xùn)是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作；設(shè)定課程目標(biāo)；收集信息和資料；需求分析。（）
編制安全評價作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點內(nèi)容之一是與質(zhì)量管理體系的業(yè)績改進(jìn)指南完全接口。（）
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)，專業(yè)能力指導(dǎo)步驟之一是了解并明確二級安全安全評價師在業(yè)務(wù)能力方面存在的不足，將要改進(jìn)的行為，確定業(yè)務(wù)指導(dǎo)內(nèi)容。（）
在二級安全評價師培訓(xùn)課程實施的流程中，課程培訓(xùn)是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作；設(shè)定課程目標(biāo)；收集信息和資料；課程模塊設(shè)計；課程預(yù)演；信息反饋與課程修定。（）
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面，其中之一是以指導(dǎo)者為中心的意識和技能。（）
關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力，下列不正確的是（）。