西方的節(jié)日更有世俗情懷，東方的節(jié)日更有顛覆狂歡色彩。

“獨樂樂，不如眾樂樂”，揭示的是與他人共在的快樂。

康德認為，形象小于思想。

社會美的泛化所包含的三個方面是（）。

對稱是形式美的最高范疇。

審美貧困正是主體消解，文化日益平面化、欲望化的結(jié)果。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

從對待喜劇主人公的價值態(tài)度出發(fā)，將喜劇分為（）。

人格美的本質(zhì)是（）。

丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時，丑就成了（）。