A.傳播與交流
B.選擇與提升
C.更新與創(chuàng)造
D.傳遞與保存
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A.文化傳承功能
B.文化融合功能
C.文化創(chuàng)新功能
D.文化選擇功能
A.政治功能
B.人口功能
C.經(jīng)濟(jì)功能
D.科技功能
A.學(xué)校文化是以有形的物質(zhì)為載體的無(wú)形文化
B.學(xué)校文化是一種軟約束性的文化
C.學(xué)校文化是一種具有相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性的文化
D.學(xué)校文化是一種共性的文化
A.生態(tài)
B.政治
C.文化
D.經(jīng)濟(jì)
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力發(fā)展水平
C.科學(xué)技術(shù)
D.制度文化
最新試題
某中學(xué)開設(shè)了校本課程《宋詞鑒賞》,這體現(xiàn)的教育文化功能是()。
某中學(xué)開展茶道社團(tuán),國(guó)畫社團(tuán),體現(xiàn)教學(xué)的()。
一定社會(huì)教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度最突出作用表現(xiàn)為()
某學(xué)校在延時(shí)服務(wù)中,把當(dāng)?shù)氐囊恍┓俏镔|(zhì)文化傳承人引進(jìn)學(xué)校,給學(xué)生示范“粽子”“香囊"等制作過(guò)程,學(xué)生也掌握了要領(lǐng)。這主要體現(xiàn)了教育對(duì)文化的()
學(xué)區(qū)房問(wèn)題反映了教育對(duì)人口()的影響。
中小學(xué)教材中,編用中國(guó)古詩(shī)詞內(nèi)容體現(xiàn)教育對(duì)文化的()功能。
根據(jù)馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑、階級(jí)和國(guó)家的根本原理,生產(chǎn)功發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)、國(guó)家政權(quán)的性質(zhì)、社會(huì)意識(shí)形態(tài)的特點(diǎn)等對(duì)教育都有重大的影響。其中,決定教育性質(zhì)的根本因素是()。
農(nóng)業(yè)時(shí)代文盲可以從事手工業(yè)勞動(dòng),工業(yè)革命后要求從業(yè)人員具有初等教育文化。電氣時(shí)代后要求具有中等文化,信息化時(shí)代要求具有高等教育文化,說(shuō)明影響教育培養(yǎng)規(guī)格的因素是()。
教育是提高人口質(zhì)量的關(guān)鍵。以下相關(guān)說(shuō)法正確的是()。
隨著老齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),人口老齡化對(duì)社會(huì)各方面產(chǎn)“生影響,最顯著的是可能影響教育的()。