A.口語表達(dá)
B.手勢(shì)表達(dá)
C.聽理解
D.書寫
E.閱讀
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你可能感興趣的試題
A.患者取俯臥位
B.屈曲130°~150°為正常
C.軸心位于髕骨
D.固定臂位于股骨縱軸
E.移動(dòng)臂位于腓骨小頭與外踝連線上
A.運(yùn)動(dòng)性失語
B.傳導(dǎo)性失語
C.命名性失語
D.皮質(zhì)下失語
E.經(jīng)皮質(zhì)性失語
A.紫外線
B.微波
C.低頻電刺激
D.蠟療
E.磁療
A.交互神經(jīng)支配
B.連續(xù)性誘導(dǎo)
C.利用感覺刺激
D.反復(fù)練習(xí)
E.系統(tǒng)理論
A.溫針灸
B.隔姜灸
C.隔鹽灸
D.艾條灸
E.雀啄灸
A.大腿中段
B.大腿遠(yuǎn)端
C.小腿近端
D.小腿遠(yuǎn)端
E.足部
A.有讀寫能力障礙的患者
B.有空間、時(shí)間定向障礙的患者
C.對(duì)信息不能進(jìn)行詳細(xì)分析的患者
D.對(duì)數(shù)字記憶有障礙的患者
E.對(duì)一般事件記憶不清的患者
A.峰值吸氧量
B.最大自主通氣量
C.最大耗氧量
D.用力肺活量
E.肺閉合氣量
A.頭部控制
B.軀干控制
C.翻身訓(xùn)練
D.四爬位移動(dòng)
E.螺旋式對(duì)角線運(yùn)動(dòng)
A.Bobath法
B.Brunnstrom法
C.Rood法
D.MRP法
E.PNF法
最新試題
短波、超短波治療時(shí)采用對(duì)置法的注意事項(xiàng)不包括()。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
應(yīng)用肛門牽張技術(shù)進(jìn)行直腸控制訓(xùn)練的適應(yīng)證是()。
被動(dòng)屈膝的大部分運(yùn)動(dòng)肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動(dòng),按改良Ashworth分級(jí)為()。
該患者應(yīng)選擇何種高度的輪椅?()
該患者的輪椅的驅(qū)動(dòng)方式為()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí),不正確的做法是()。
患者男,65歲,腦出血致左側(cè)肢體無力2周。上肢Brunnstrom分期為一期?;颊叽采涎雠P位,如果肩關(guān)節(jié)過度外展,將會(huì)()。
患兒女,6月齡,姿勢(shì)異常3月余。患兒3月余前出現(xiàn)姿勢(shì)異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時(shí),使其頭輕度背屈,會(huì)出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。
為該患者配置輪椅確定座位時(shí),臀部至側(cè)板的距離應(yīng)是()。