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A.創(chuàng)造力
B.求知欲望
C.個(gè)體思維的靈活性
D.已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
E.好奇心
A.智力
B.認(rèn)知過(guò)程
C.主體活動(dòng)積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
A.專(zhuān)家比新手更能有效地組織信息
B.專(zhuān)家記憶容量較大,因而提取信息的速度更快
C.專(zhuān)家善于應(yīng)用直接推理的方式解決問(wèn)題
D.專(zhuān)家花更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的表征,且在更深的層面上表征問(wèn)題
E.專(zhuān)家有更強(qiáng)的認(rèn)知與自我監(jiān)控能力
A.問(wèn)題空間
B.手段目的分析
C.啟發(fā)式
D.算法式
A.推理式
B.算法式
C.演繹式
D.啟發(fā)式
最新試題
結(jié)合實(shí)例分析提高問(wèn)題解決能力的教學(xué)。
以下問(wèn)題屬于無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題是()
人們一般傾向于根據(jù)問(wèn)題是否界定清晰而將問(wèn)題分為兩類(lèi),即有結(jié)構(gòu)問(wèn)題與()問(wèn)題。
()既是個(gè)體在頭腦中對(duì)所面臨的事件或情境的表現(xiàn)和記載,也是個(gè)體解決問(wèn)題時(shí)所加工的對(duì)象。
根據(jù)“新”的程度不同。創(chuàng)造有()的創(chuàng)造和()的創(chuàng)造之分。
簡(jiǎn)述創(chuàng)造性與個(gè)性之間的關(guān)系。
()表征是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
()思維,也叫求異思維,是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。
在問(wèn)題解決過(guò)程中,提出假設(shè)常用的方式有算法式和()。
以下不涉及問(wèn)題解決過(guò)程的學(xué)說(shuō)有()