試論述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。

替代強(qiáng)化

認(rèn)知失調(diào)

道德信念

簡(jiǎn)述態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過(guò)程。

簡(jiǎn)述態(tài)度的實(shí)質(zhì)。

良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)。

當(dāng)教師進(jìn)行說(shuō)服時(shí)，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有（）

品德是（）和教育學(xué)的研究對(duì)象。

道德情感的表現(xiàn)形式？