多項(xiàng)選擇題改善人際關(guān)系的方法有()。
A.T小組訓(xùn)練法
B.互相體諒
C.角色扮演
D.彼此包容
E.合理利用良性心理效應(yīng)
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1.多項(xiàng)選擇題一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)可以通過(guò)()等渠道而逐漸形成與發(fā)展的。
A.重要他人的評(píng)價(jià)
B.他人的態(tài)度與反應(yīng)
C.個(gè)體的行為與表現(xiàn)
D.社會(huì)比較
E.自我評(píng)價(jià)
2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)希金斯的自我差距理論,個(gè)體有兩種內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)()。
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想的自我
E.應(yīng)該的自我
3.多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)發(fā)生或形成的主要標(biāo)志有()。
A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個(gè)體與他人的互動(dòng)
4.多項(xiàng)選擇題印象形成過(guò)程中容易出現(xiàn)的偏差有()。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
E.開(kāi)放效應(yīng)
5.多項(xiàng)選擇題影響社會(huì)認(rèn)知的因素包括()。
A.認(rèn)知者的經(jīng)驗(yàn)
B.認(rèn)知者的學(xué)歷
C.認(rèn)知者的需要
D.認(rèn)知者的情感狀態(tài)
E.認(rèn)知者的能力
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社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿足,其歸結(jié)起來(lái)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人際吸引理論包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人們?cè)谌后w過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)去個(gè)性化的行為的原因有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響模仿的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義()。
題型:多項(xiàng)選擇題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體壓力的形成過(guò)程包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)小群體的定義是()。
題型:多項(xiàng)選擇題