A、軟組織攣縮、黏連或瘢痕形成
B、肌肉、結締組織和皮膚縮短
C、預防肌肉骨骼損傷
D、關節(jié)內或關節(jié)周圍組織有炎癥、感染、結核或腫瘤
E、由于固定、制動、和廢用造成的肌力減弱和相應組織縮短等結構異形

A、手法牽伸、主動牽伸、和自我牽伸
B、手法牽伸、機械牽伸和自我牽伸
C、手法牽伸、機械牽伸和被動牽伸
D、手法牽伸、機械牽伸和主動牽伸
E、手法牽伸、神經抑制技術和自我牽伸

A、由于通常要求由患者自己操縱升降機，故使用前應首先評定患者的身體狀況及精神狀況，以確定患者是否能獨立操作升降機
B、應根據(jù)患者的具體臨床條件和殘疾狀況來選擇最合適的升降機
C、升降機的操縱必須簡單，應當是簡化患者的生活活動而不是使之更復雜和更難
D、患者可根據(jù)自身殘疾狀況而自行修改吊帶、坐套
E、因升降機最常用于臥室、浴室及衛(wèi)生間的轉移，故這些地方應有適當?shù)拈T寬、進出通道及回旋空間

A、懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺舒適為首選，其次才考慮抑制其異常姿勢
B、抱起伸肌張力高的患兒前，應先將他的頭和身體側轉，扶他坐起來，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過程中，出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰
C、將患兒放回到床上時，應先將患兒轉身呈仰臥位，然后再放下
D、頭控制差而雙手能抓握的患兒，可背在抱者的背后，令其雙手環(huán)搭抱者的頸、肩部
E、不要把患兒當作嬰兒般抱著，盡量讓患兒學習控制自己身體的方法

A、懷抱患兒時要注意抑制其異常姿勢、保持良好姿勢：頭部端正，軀干盡量處于正常的位置，雙側手臂不受壓、雙手伸直向前，雙腿分開
B、抱起伸肌張力高的患兒前，應先將他的頭和身體側轉，扶他坐起來，然后將他抱起，以防患兒在被抱起過程中，出現(xiàn)伸肌張力進一步強化及頭部突然后仰
C、根據(jù)患兒的具體情況將他抱在適當?shù)奈恢?，使之感覺舒適和安全
D、頭控制差而雙手能抓握的患兒，可令其雙手抓住抱者的衣服，環(huán)搭抱者的肩、頸部
E、為了防止患兒喪失觀察周圍環(huán)境的機會，懷抱患兒時，應盡量避免其面部靠近抱者胸前