單項(xiàng)選擇題兒童早期對知覺和物質(zhì)世界的理解是始于（）的學(xué)習(xí)過程。
A.跳躍式
B.漸進(jìn)式
C.操作式
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1.單項(xiàng)選擇題對學(xué)習(xí)和理解信息來說，（）是關(guān)鍵。
A.支持
B.結(jié)構(gòu)
C.閱讀
2.單項(xiàng)選擇題按照“有觀眾的地方，必有參與者”的格言行事是（）教學(xué)的特點(diǎn)。
A.支架式
B.填鴨式
C.啟發(fā)式
3.單項(xiàng)選擇題具有學(xué)習(xí)目標(biāo)，相信經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)定的意志，智力能夠改進(jìn)，這樣的兒童擁有的信念類型是（）。
A.實(shí)體理論
B.增量理論
C.多元智力理論
4.單項(xiàng)選擇題提出多元智力理論的心理學(xué)家是（）。
A.蒙臺梭利
B.杜威
C.加德納
5.單項(xiàng)選擇題語言發(fā)展的研究表明兒童的生理能力由（）驅(qū)動。
A.動作
B.環(huán)境
C.生理成熟度
最新試題
學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。
題型：判斷題
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
題型：判斷題
健康要具有良好的社會能力。
題型：判斷題
幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常，沒有身體缺點(diǎn)，性格開朗、（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
題型：判斷題
性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。
題型：判斷題
學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒健康教育評價(jià)的原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識和保護(hù)知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。
題型：判斷題