A.以小組方式進行
B.每天每組只介紹一個學(xué)習(xí)區(qū)
C.實際操作、反復(fù)練習(xí)
D.與幼兒共同建立游戲規(guī)則
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A.使用時間
B.使用人數(shù)
C.教材、教具使用方式
D.人際規(guī)范
A.擬定學(xué)習(xí)區(qū)的種類與大目標(biāo)
B.詳列具體學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.尋找適當(dāng)?shù)慕滩暮屯婢?br />
D.逐步開放學(xué)習(xí)區(qū)
A.條理性
B.數(shù)量
C.安全性
D.美觀明朗性
A.學(xué)習(xí)是始于出生的,且連續(xù)不斷的
B.學(xué)習(xí)必須是學(xué)習(xí)者的親身體驗
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容必須適合幼兒的發(fā)展程度
D.學(xué)習(xí)是自發(fā)且有目的的
A.自我中心性
B.惟實思考性
C.邏輯推理
D.直覺判斷
最新試題
機體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
自我評價就是對教育者自身的評價。
生理因素對健康的影響有哪些?()
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。
幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常,沒有身體缺點,性格開朗、()。
幼兒園的輕器械操有()
性格開朗、樂于助人,有自己的愛好屬于健康行為。
攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。