判斷題社區(qū)享有自治權(quán),監(jiān)督權(quán)和管理權(quán)()
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5.多項(xiàng)選擇題兒童的服務(wù)方法有()
A、加強(qiáng)教育宣傳
B、組織開展活動
C、加強(qiáng)親子互動
D、開展多樣化服務(wù)
E、廣泛開展合作
最新試題
根據(jù)增能社會工作的假設(shè),淑華的無力感是怎樣形成的?
題型:問答題
社會工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會適應(yīng)的服務(wù)?
題型:問答題
在優(yōu)勢視角看來,淑華的資源主要有哪些?
題型:問答題
假如你是一名社會工作者,請針對馬文面臨的問題,擬定一份服務(wù)方案。
題型:問答題
針對周婷目前面臨的困境,社會工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
題型:問答題
簡述界定服務(wù)對象的問題或需要。
題型:問答題
運(yùn)用理性情緒治療模式,對李某申請低保時(shí)的A、B、C作具體說明,并分析其相互關(guān)系。
題型:問答題
請闡述基線測量法的含義及應(yīng)用范圍。
題型:問答題
針對小麗的困境,社會工作者在介入時(shí)可以用到哪些相關(guān)理論?
題型:問答題
小麗面對的主要困境有哪些?
題型:問答題