A、接案
B、介入
C、評估
D、計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、發(fā)展性青少年服務
B、教育性青少年服務
C、治療性青少年服務
D、保護性青少年服務
A、以人為本、服務對象自決
B、個別化
C、瞄準服務目標
D、考慮經(jīng)濟效益
A、直接介入
B、間接介入
C、整體介入
D、綜合介入
A、經(jīng)濟援助
B、資源整合
C、心理輔導
D、危機干預
A、確定案主的需要與問題
B、向案主解釋設定的目標與目的
C、共同選擇適當?shù)哪繕?br />
D、與案主討論目標的可行性與可能的利弊
最新試題
下列問題和答案中,符合調(diào)查問卷設計要求的有()。
下列社會工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。
某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目,社會工作服務機構與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標準有()。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責任。該企業(yè)的捐款動機屬于()。
某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務工,村里留守老人較多,老人們雖然平時生活能夠自理,但普遍擔心生病后在外工作的子女無法及時趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實施策略的是()。
某社會工作服務機構應接到邀請開展困境兒童服務項目,社會工作者小李及其項目團隊在設計好服務方案后,走訪了轄區(qū)學校,社會衛(wèi)生服務中心,未成年人保護工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓盏默F(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團隊所開展的工作屬于()。
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務規(guī)范性,由院長牽頭召集機構各部門不同專業(yè)人員組成了標準化工作建設團隊,定期召開研討會,組織外出調(diào)研學習。制定工作方案,建立服務標準。該團隊的結構類型是()。
在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种埂C鎸@一情境,小曹最適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設計和問卷結構都有科學要求,關于問卷設計的說法,正確的是()。