A.紐約、新譯西
B.賓夕法尼亞、特拉華
C.弗吉尼亞、馬里蘭
D.羅德艾蘭、康涅狄格
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A.北美大西洋沿岸至密西西比河之間的廣闊土地上
B.北美太平洋沿岸
C.北美大西洋沿岸至阿巴拉契亞山脈之間南北狹長地帶上
D.今美國東北五大湖周邊地區(qū)
A.馬薩諸塞
B.弗吉尼亞
C.馬里蘭
D.佐治亞
A.煙草和棉花
B.小麥和大麥
C.玉米和棉花
D.橄欖和葡萄
A.法國
B.西班牙
C.葡萄牙
D.荷蘭
A.1660
B.1662
C.1688
D.1650
A.直不羅陀
B.西西里
C.敦刻爾克
D.烏特勒支
A.法國
B.西班牙
C.葡萄牙
D.荷蘭
A.《權(quán)利法案》
B.《航海條例》
C.《列舉商品法》
D.《印花稅法案》
A.1568年
B.1640年
C.1688年
D.1588年
A.西班牙、葡萄牙
B.荷蘭和西班牙
C.英國和荷蘭
D.葡萄牙和英國
最新試題
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()
下表人類文明成果與認識搭配正確的是()
一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。
某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴大。由此判斷,他們討論的主題是()
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀大學(xué)()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
19世紀,恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點;在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()
在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
全世界對城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進口羊毛,其紡織業(yè)代表當時最先進的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢將給當時歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機會②助推西歐教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級