A、科學(xué)是正確的、終極的、客觀的
B、科學(xué)是其他知識的基礎(chǔ)
C、別的領(lǐng)域做不到科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是因為領(lǐng)域不成熟
D、科學(xué)是可以推廣到科學(xué)領(lǐng)域之外的
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A、公轉(zhuǎn)
B、自傳
C、周年視差
D、星球分裂
A、土
B、水
C、空氣
D、養(yǎng)分
A、1842年
B、1869年
C、1895年
D、1907年
A、機械制造和冶金
B、機械制造和神學(xué)
C、醫(yī)學(xué)和冶金
D、醫(yī)學(xué)和神學(xué)
A、生活和軍事
B、生活和政治
C、經(jīng)濟和軍事
D、經(jīng)濟和政治
最新試題
化學(xué)是一門更多地依賴實驗事實歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是()。
工業(yè)革命時期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識,除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻。
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。