A.理解的相對(duì)性
B.理解的情緒性
C.理解的表面性
D.理解的具體性
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A.3
B.4
C.5
D.6
A.奧爾波特
B.斯金納
C.喬姆斯基
D.皮亞杰
A.0-3個(gè)月
B.4-8個(gè)月
C.9-12個(gè)月
D.1歲后
A.感知運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、感知運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段、感知運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段、感知運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段
A.內(nèi)容貧乏
B.內(nèi)涵不精確
C.外延不恰當(dāng)
D.掌握概念少
最新試題
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說法正確的是：（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)？（）
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會(huì)摔倒，有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）