單項選擇題辯論中運用對“勢”的理解時,首先要求對“勢”進(jìn)行靜態(tài)和動態(tài)的()。
A、歸納
B、反思
C、認(rèn)知
D、強化
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1.單項選擇題以下關(guān)于《勢篇》理解不正確的是()。
A、正合奇勝
B、變化運動的把握
C、求之于勢,而不責(zé)于人
D、趨炎附勢
2.單項選擇題()不是指在辯論中求奇求險,而是指立論和內(nèi)容的完備。
A、運動
B、正合
C、勢
D、奇勝
5.單項選擇題辯論中的“破”是指對于對方()的“破”。
A、前提
B、價值
C、理論
D、意義
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援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型:判斷題
論辯培養(yǎng)的是獨立的思維能力。
題型:判斷題
對問題有宏觀的考慮,并且能意識到問題本身對自己有利,這有利于占據(jù)辯論優(yōu)勢。
題型:判斷題
碎片化對我們認(rèn)知世界是沒有影響的。
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將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型:判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的,那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
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純粹的價值研究在學(xué)術(shù)研究和辯論上都適合。
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用對方概念做本方概念的基石,是最高對抗性的對抗。
題型:判斷題
如何在援引中反掉對方,一種是把對方手中東西打碎,一種是搶過來為我所用。
題型:判斷題
在辯論中,正合是指立論和內(nèi)容的完備。
題型:判斷題