單項(xiàng)選擇題“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！背鲎裕海ǎ?/strong>
A、王國維
B、梅貽琦
C、李大釗
D、魯迅
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1.單項(xiàng)選擇題在探討公平時(shí)應(yīng)該考慮的問題不包括：（）
A、機(jī)會均等
B、資源分配的合理
C、過程的效率性
D、結(jié)果
2.判斷題異地高考的外延要比高考移民的外延小。
4.單項(xiàng)選擇題“概念可以囊括多少種社會現(xiàn)象、多少種同類事物”指的是：（）
A、涵義
B、定義
C、內(nèi)隱
D、外延
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于剪刀差，說法不正確的是：（）
A、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品交換時(shí)，工業(yè)品價(jià)格高于價(jià)值，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低于價(jià)值所出現(xiàn)的差額
B、因用圖表表示呈剪刀張開形態(tài)而得名
C、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品交換時(shí)，工業(yè)品價(jià)格低于價(jià)值，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格高于價(jià)值所出現(xiàn)的差額
D、剪刀差產(chǎn)生的財(cái)富政府廣泛用于基建
最新試題
起點(diǎn)認(rèn)知時(shí)的深刻程度、廣度，決定了最后創(chuàng)造的可能。
題型：判斷題
在辯論中，將概念加注于價(jià)值主體時(shí)，就形成了觀念或觀點(diǎn)。
題型：判斷題
碎片化對我們認(rèn)知世界是沒有影響的。
題型：判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的，那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
題型：判斷題
立論的深度、廣度是由看到的價(jià)值判斷的層數(shù)所決定的。
題型：判斷題
辯論需要做到價(jià)值觀、邏輯、知識及事例表里合一，也就是所謂的知行合一。
題型：判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型：判斷題
一個(gè)強(qiáng)大的辯論思維不應(yīng)是摒棄對方，而是包容對方。
題型：判斷題
在辯論中，要起到引領(lǐng)作用，必須注意以下哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
將對方論點(diǎn)、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型：判斷題