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單項選擇題“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”、“循循善誘”都是歷代教育家和思想家從經(jīng)驗中總結(jié)出來的，具有一定的規(guī)律性意義。這是職業(yè)教育心理學的（）研究方法。

A.觀察法
B.問卷法
C.訪談法
D.教育經(jīng)驗總結(jié)法

1.單項選擇題常見的調(diào)查方法有問卷法、訪談法、文獻分析法等，其中（）簡便易行，取樣具有廣泛性與代表性。

A.調(diào)查法
B.問卷法
C.訪談法
D.個案法

2.單項選擇題（）是教育過程中直接觀察并記錄個體某種心理活動的表現(xiàn)或者行為變化，從而對學生心理進行了解。

A.調(diào)查法
B.問卷法
C.觀察法
D.個案法

3.單項選擇題由于教育心理學的研究對象的復雜性，決定了在研究中常常不是采?。ǎ┓椒?，而是要根據(jù)不同的研究目的和不同的研究課題以及研究對象，選擇適當?shù)姆椒ㄅ浜鲜褂谩?/a>

4.單項選擇題（）是教育心理學研究最基本、最普遍的方法，它可以直接使用，也可以結(jié)合其他方法進行，使用起來方便易行，對教育過程不會發(fā)生干擾，所得的結(jié)果比較符合實際。

A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實驗法
D.總結(jié)法

5.單項選擇題課程建設是職業(yè)教育心理學發(fā)展的（）。

A.唯一出路
B.根本出路
C.重要基礎
D.核心問題