單項選擇題如果學(xué)生把考試失敗歸因于運氣不佳，那么考試不大可能預(yù)期失敗，因為運氣是一個（）因素。
A.不穩(wěn)定
B.穩(wěn)定
C.內(nèi)部的
D.可控的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題如果學(xué)生把考試失敗歸因于自己缺乏能力，那么考試還會預(yù)期失敗，因為能力是一個（）因素。
A.穩(wěn)定
B.不穩(wěn)定
C.外部的
D.可控的
2.單項選擇題個體因趨向或取得它而得到滿足時，這種誘因稱為（）。
A.正誘因
B.負(fù)誘因
C.內(nèi)驅(qū)力
D.強化
3.單項選擇題（）對成就動機理論做了多方面的發(fā)展。
A.斯金納
B.阿特金森
C.班杜拉
D.默里
4.單項選擇題考場中“怯場”現(xiàn)象是由于（）造成。
A.過度強化
B.間歇強化
C.弱強化
D.正強化
5.單項選擇題一個性格內(nèi)向的學(xué)生在課堂上主動舉手發(fā)言，每發(fā)言一次，教師就表揚一次，這種強化屬于（）。
A.連續(xù)強化
B.間歇強化
C.不規(guī)則強化
D.負(fù)強化
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題