A、精神病性癥狀并不嚴重
B、有較嚴重的精神病性癥狀
C、可以被診斷為精神病性障礙
D、不能被診斷為精神病性障礙
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A、1周
B、2周
C、2~6周
D、6周
下面是某求助者MMPI-2的部分測驗結果（標準量表分）
A、用于考察370題以后項目的答案效度
B、表示370題以后項目中沒有回答的項目數(shù)
C、用于考察399題以后項目的答案效度
D、表示399題以后項目中沒有回答的項目數(shù)
下面是某求助者MMPI-2的部分測驗結果（標準量表分）
A、不加區(qū)別地回答項目
B、不加區(qū)別地對測驗項目給予肯定回答
C、不加區(qū)別地對測驗項目給予否定回答
D、對370題以后項目的回答是無效的
下面是某求助者MMPI-2的部分測驗結果（標準量表分）
A、疑病
B、反社會人格
C、輕躁狂
D、性變態(tài)
一般資料：趙某，男，37歲，出租車駕駛員。
求助者自述：我已有20年“煙齡”，由于嗜煙如命，多次戀愛告吹，對方嫌我“煙味太重”曾幾次戒煙，不久又抽起來?，F(xiàn)在每日40支，抽的大多是劣質(zhì)雜牌煙，三年前結婚，妻子是某商場營業(yè)員，有一子，一周歲。近日常因抽煙事吵架，我老婆說，如再不戒煙就離婚。于是來我院臨床心理科就診。
心理咨詢師了解到，此求助者除吸煙外還有喝酒打牌等不良嗜好。
心理咨詢師決定采取厭惡療法。
A、電刺激
B、想像刺激
C、引起不快情緒的羞辱等
D、藥物刺激
最新試題
在孩子起名的問題上，咨詢師準確的態(tài)度包括（）。
給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是（）。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學者可能是（）。
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在（）。
對具有視覺障礙的學生實行教育，應該做到以下幾點（）。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則，關于“忠誠”含義的理解準確的是（）。
在600個學生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。
對本案例主要的咨詢思路應該是（）。
當前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。